隨著全球化時(shí)代的到來和我國與日本合作、交流領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，社會(huì)對(duì)復(fù)合型、應(yīng)用型日語專門人才的需求逐年增加。為適應(yīng)這種需要，近年來，我國設(shè)置日語專業(yè)的大學(xué)也在迅速增加，根據(jù)中國日語教學(xué)研究會(huì)2011年公布的數(shù)字，全國已有466所大學(xué)設(shè)立了日語專業(yè)。
　　然而，從教學(xué)實(shí)踐來看，適用于培養(yǎng)社會(huì)所需的復(fù)合型、應(yīng)用型日語人才的教材卻不多見。為此，部分普通大學(xué)日語專業(yè)骨干教師萌發(fā)了合作編寫一套應(yīng)用型日語教材的想法。經(jīng)過前期精心籌劃和準(zhǔn)備，以2010年初在湛江師范學(xué)院舉辦的“大學(xué)日語專業(yè)教學(xué)暨應(yīng)用型教材建設(shè)研討會(huì)”為契機(jī)，正式啟動(dòng)了本系列教材的編寫工作。
　　一、本系列教材編寫依據(jù)、原則和使用對(duì)象
　　本系列教材以教育部《高等院校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱》和《高等院校日語專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》（以下簡稱教學(xué)大綱）為指導(dǎo)，并參考了《高校日語專業(yè)四級(jí)考試大綱》和《高校日語專業(yè)八級(jí)考試大綱》以及日本國際交流基金等編《日本語能力試験出題基準(zhǔn)》《新しい「日本語能力試験」ガイドブック概要版と問題例集N1，N2，N3》《新しい「日本語能力試験」ガイドブック概要版と問題例集N4，N5》等相關(guān)日語資格考試文獻(xiàn)資料。
　　本系列教材以“學(xué)生好學(xué)，教師好教，貼近生活，注重實(shí)用”為編寫原則，旨在幫助學(xué)生錘煉日語基本功，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；培養(yǎng)綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力、社會(huì)文化理解能力和跨文化交際能力；培養(yǎng)取得日語能力考試、專業(yè)四、八級(jí)考試等國際、國內(nèi)日語資格證書的能力。
　　本系列教材主要適用于大學(xué)日語專業(yè)學(xué)生。根據(jù)學(xué)習(xí)或取得日語資格證書的需要，零起點(diǎn)或有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的日語愛好者也可以從中任意選用。
　　二、本系列教材編寫中的技術(shù)處理
　　為達(dá)到本系列教材的編寫初衷，在編寫時(shí)做了如下技術(shù)層面的處理：
　　在語法層面上，根據(jù)教學(xué)大綱要求和取得日語資格證書需要，將語法按日語能力考試N5～N1和專業(yè)四、八級(jí)考試水平由低到高分為1～7級(jí)，并分別編入相對(duì)應(yīng)的各冊。為此，第1～5冊分別相當(dāng)于日語能力考試N5～N1水平，而前4冊又相當(dāng)于專業(yè)四級(jí)考試水平；第6～7冊繼續(xù)錘煉日語基本功，提高實(shí)踐能力，充實(shí)文化知識(shí)，相當(dāng)于專業(yè)八級(jí)考試水平。
　　在內(nèi)容層面上，對(duì)各冊的選材范圍、主題、難易梯度等進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)和安排。例如，第1～2冊主要涉及日本日常生活常識(shí)、基本禮儀習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法等話題；第3～4冊主要涉及日本社會(huì)、文化、商務(wù)禮儀、環(huán)保等話題。
　　三、本系列教材的構(gòu)成和使用
　　本系列教材涵蓋日語專業(yè)4門必修課程，包括《新編綜合日語》《新編日語聽解》《新編日語會(huì)話》和《新編日語讀解》�！缎戮幘C合日語》為系列教材的核心和主線，其余分冊既是《新編綜合日語》的補(bǔ)充、內(nèi)伸外延，又分別承擔(dān)不同的任務(wù)，各具特色。簡言之，分則獨(dú)立，合則系統(tǒng)。
　　本系列教材中的《新編綜合日語》和《新編日語聽解》各為7冊，均配有教與學(xué)參考書、適用于1～7學(xué)期；《新編日語會(huì)話》為4冊，適用于1～4學(xué)期；《新編日語讀解》為4冊，適用于3～6學(xué)期。
　　四、本系列教材的特點(diǎn)
　　1.?吸納優(yōu)秀教材所長，鏈接社會(huì)實(shí)際需求，重視學(xué)生綜合素質(zhì)和“即戰(zhàn)力”的培養(yǎng)。
　　2.?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)認(rèn)知，提高人文素質(zhì)。
　　3.?反映國際、國內(nèi)日語資格證書考試要求和水平，把學(xué)習(xí)和獲取考試證書相結(jié)合。
　　4.?提供立體化教學(xué)資源包：教學(xué)PPT、網(wǎng)絡(luò)資源和互動(dòng)博客等。
　　本系列日語教材的問世，是集體智慧和通力協(xié)作的結(jié)晶。有湛江師范學(xué)院、上海理工大學(xué)、青島理工大學(xué)、上海商學(xué)院、河南師范大學(xué)等十幾所大學(xué)日語教師、同學(xué)和日本外教的辛勞和汗水；有日本鳥取大學(xué)、新潟大學(xué)等幾所大學(xué)日語教育專家以及幾位媒體資深記者的鼎力相助；有北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京外國語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等諸位專家在百忙中的熱情支持；有著名外資企業(yè)高管提供的寶貴素材和相關(guān)建議；同時(shí)還從現(xiàn)有多種優(yōu)質(zhì)教材中吸收了大量養(yǎng)分。
　　中國宇航出版社作為國家級(jí)品牌出版社，積極投身于我國外語教學(xué)事業(yè)，對(duì)本系列教材的出版給予了熱情幫助和大力支持，并將其列為出版社“十二五”規(guī)劃教材。在此，謹(jǐn)對(duì)以各種方式關(guān)心、幫助、支持本系列教材出版的國內(nèi)外各位學(xué)者、專家、同仁
　　和同學(xué)們一并表示深深的敬意和謝意。
　　由于編者水平有限，經(jīng)驗(yàn)不足，加之時(shí)間倉促，本系列教材難免會(huì)有不少疏漏和不盡如人意之處，懇請各位專家、同仁和同學(xué)們多多提出寶貴意見。
　　《21世紀(jì)大學(xué)日語專業(yè)系列教材》編寫委員會(huì)
　　2011年7月