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　　《小升初英語(yǔ)夜讀美文100篇》一共分為11章：散文精選、心靈園地、感恩生活、友誼之花、童話故事、文化禮儀、繽紛節(jié)日、人物速描、旅途美景、時(shí)文閱讀、經(jīng)典真題。這里有散文精選中的優(yōu)美風(fēng)景；有心靈園地中啟迪心靈的溫暖故事；感恩生活讓我們從平淡中尋找溫暖，從失意中尋找真誠(chéng)；有友誼之花中的互相牽掛和患難見(jiàn)真情；有童話故事帶給我們的生動(dòng)形象和美妙故事；有文化禮儀中的各國(guó)禮節(jié)和風(fēng)俗習(xí)慣；有繽紛節(jié)日的隆重與豐富多彩；有人物速描中的名人榜樣；有旅途美景中的恬淡與自然；有時(shí)文閱讀中的科技與全新動(dòng)態(tài)；有經(jīng)典真題的參考與借鑒。全書(shū)選材經(jīng)典，題材豐富，英文地道，內(nèi)容充實(shí)，為我們提供了英語(yǔ)閱讀和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好素材，也為我們的人生做積極的引導(dǎo)，給我們帶來(lái)積極向上的動(dòng)力。具體到每篇文章中，其基本結(jié)構(gòu)由原文欣賞、參考譯文、詞匯集錦、結(jié)構(gòu)梳理、小試身手、閱讀感悟和文化驛站幾個(gè)欄目構(gòu)成。
　　★原文欣賞，短小精悍。每篇文章都經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，內(nèi)容豐富，或包含一個(gè)深刻的道理，或介紹一處優(yōu)美的風(fēng)景，或重溫一個(gè)經(jīng)典的故事……
　　★流暢譯文，完美對(duì)應(yīng)。每篇文章都配有精彩譯文，讓你在領(lǐng)略地道英文的同時(shí)，也能輕松地理解其含義，使你在閱讀文章時(shí)如虎添翼。
　　★詞匯集錦，切中要點(diǎn)。文中對(duì)生詞、難詞都做了注釋，單詞配有音標(biāo)，釋義精確，為順暢閱讀、理解文意掃清了障礙。
　　★小試身手，提升能力。根據(jù)原文精心設(shè)計(jì)的練習(xí)題，考察學(xué)生的閱讀理解能力和思辨能力。
　　★閱讀感悟，哲理深刻。通過(guò)閱讀文章，說(shuō)出主旨大意及有何啟示等，鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維，體現(xiàn)閱讀的價(jià)值。
　　★文化驛站，精彩紛呈。每篇文章后的文化驛站，不僅能使學(xué)生了解異域文化、掌握更多的文化知識(shí)，而且其內(nèi)容積極向上，為學(xué)生提供整能量。

　　凡事貴在治本。如何從根本上解決小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)存在的實(shí)際問(wèn)題，使改革中的英語(yǔ)教學(xué)既有明顯的時(shí)代特色，又不脫離中國(guó)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的現(xiàn)狀，使每個(gè)小學(xué)生初學(xué)英語(yǔ)就感興趣，就愛(ài)學(xué)，并使其學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高，這便是編寫(xiě)此書(shū)之初衷。
　　全書(shū)由六部分組成，簡(jiǎn)介如下。
　　第一部分原文欣賞全書(shū)分11章，每章精選適合小學(xué)生閱讀的英語(yǔ)美文。使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。不僅學(xué)到了語(yǔ)言知識(shí)，而且提高了閱讀理解能力。
　　第二部分參考譯文為了使學(xué)生能夠順利快速地閱讀，每篇短文都配有精彩譯文。對(duì)此，編者們努力做到：信（忠于原文）、達(dá)（通順）、雅（高雅）。這對(duì)學(xué)生理解原文的深層次含義，以及提高閱讀理解能力十分有益。
　　第三部分詞匯集錦為了幫助學(xué)生掃清閱讀理解時(shí)的困難和障礙，每篇文章均配有生詞解釋，列出其音標(biāo)、詞性、詞義；對(duì)于重要詞組除列出漢語(yǔ)意思外，還配以例句，加深對(duì)詞組的理解。
　　第四部分結(jié)構(gòu)梳理這部分對(duì)文中的長(zhǎng)難句進(jìn)行點(diǎn)撥，詳細(xì)分析其句子結(jié)構(gòu)，使學(xué)生真正理解句義和結(jié)構(gòu)。
　　第五部分小試身手這是學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)，考查了學(xué)生的閱讀理解能力。每篇配有兩個(gè)小題，既達(dá)到了訓(xùn)練學(xué)生做題的能力，又不會(huì)因?yàn)轭}量較多，而使學(xué)生厭煩。
　　第六部分閱讀感悟通過(guò)閱讀一篇文章，說(shuō)出其主旨大意，學(xué)到了什么，及有何啟示等，這有助于訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，體現(xiàn)了閱讀的意義。
　　第七部分文化驛站學(xué)英語(yǔ)一個(gè)很重要的方面就是學(xué)習(xí)各國(guó)的文化。每篇文章最后的“文化驛站”讓小讀者們?cè)陂喿x本書(shū)時(shí)能獲得更多的文化知識(shí)。
　　總之，我們編寫(xiě)此書(shū)的目的就在于使小學(xué)高年級(jí)學(xué)生能通過(guò)本書(shū)培養(yǎng)閱讀興趣，提高英語(yǔ)閱讀能力，不斷進(jìn)步。
　　該書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中得到了諸多英語(yǔ)專家、教授的熱情支持和幫助。最難得的是河北師范大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師郭群英和天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院教授王世慶都為此書(shū)的重要部分進(jìn)行了審核。
　　因時(shí)間倉(cāng)促，加之作者水平所限，書(shū)中難免有疏漏之處，敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

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