本書從少數(shù)民族語言理論以及語言的本體和使用兩個層面對少數(shù)民族語言進(jìn)行了研究。少數(shù)民族語言理論包括多民族國家少數(shù)民族兼用通用語的趨勢及國家策略、語言保護(hù)的再認(rèn)識、當(dāng)代中國少數(shù)民族語言資源調(diào)查等方面的內(nèi)容;語言的本體和使用具體包括苗瑤族群的語言資源及其保存保護(hù)問題、世界苗學(xué)譜系中的海外百年苗語研究史、文山苗語量詞研究、布依語名詞前綴研究等內(nèi)容。本書對于少數(shù)民族語言資源的調(diào)查、語言本體與使用的研究,對于少數(shù)民族語言資源的保存與保護(hù),具有一定的參考借鑒意義。
韋煜,黔南民族師范學(xué)院學(xué)報主編,州管專家,享受州政府特殊津貼,黔南民族師范學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人。貴州省省級示范專業(yè)“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)領(lǐng)銜教授,貴州省教育廳“應(yīng)用數(shù)學(xué)”優(yōu)秀科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人。主持完成國jia級、省級、校級各類課題15項(xiàng),參與完成國家課題2項(xiàng);出版專著1部、教材4部,在數(shù)學(xué)專業(yè)核心期刊和大學(xué)學(xué)報上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文35篇;兩次獲得貴州省高校省級教學(xué)成果二等獎。
少數(shù)民族語言理論
多民族國家少數(shù)民族兼用通用語的趨勢及國家策略
——以中、泰、緬、老四國為例 戴慶廈/3
語言保護(hù)的再認(rèn)識 戴慶廈/9
中國語言統(tǒng)一性例說 張振興/14
兩全其美:雙語教學(xué)的理想目標(biāo) 陸儉明/22
雙語教學(xué)最需要的是什么? 馬真/29
“你美就仿你”:仿擬的“同省異效關(guān)模式” 侯國金/36
當(dāng)代中國少數(shù)民族語言資源調(diào)查 黃成龍/48
再論貴州少數(shù)民族語言文化的保存、保護(hù)和發(fā)展 文靜/56
少數(shù)民族語言的本體與使用
論苗瑤族群的語言資源及其保存保護(hù)問題 李云兵/65
世界苗學(xué)譜系中的海外百年苗語研究史 龍宇曉 蒙昌配/73
文山苗語量詞研究 楊露/80
布依語名詞前綴研究 周國炎/89
布依語標(biāo)準(zhǔn)音四十年音變 龍海燕/95
布依族古歌有聲語檔建設(shè)初探 占升平/103
布依語方式副詞研究 陳娥/110
現(xiàn)代荔波漢語尖團(tuán)音現(xiàn)象略議
——以水、漢雙語者的讀音為例 曾曉渝/120
水語通用量詞及語義特征分析 黃芳/126
藏緬語目的復(fù)句特征分析
——兼與漢語比較 范麗君/132
德昂族的語言活力及其成因
——以德宏州三臺山鄉(xiāng)允欠三組語言使用情況為例 余成林/140
下南鄉(xiāng)毛南族穩(wěn)定使用毛南語的成因探析 張景霓 李勝蘭/148
貴州毛南語漢語四音格詞語音結(jié)構(gòu)類型比較研究 周旭東/155
毛南語聲母與普通話聲母的比較研究 劉婷婷 周旭東 李筠/163
獨(dú)山縣黃后鄉(xiāng)多樂村方言音系 李華斌/168
莫話使用情況調(diào)查與思考
——以播堯鄉(xiāng)地莪村為個案 安曉茜/182
車江侗語量詞的基本語法特征和句法功能 王俊芳/188
彝語東部方言八堡話的是非疑問句 翟會鋒/195
彝語中的正反問句研究 趙小東 熊安慧/201
九河白族鄉(xiāng)白族納西族母語活力調(diào)查研究 余金枝/210
勾漏粵語與壯語嘗試體和嘗試貌的比較研究 黃美新/218
少數(shù)民族文字
水族水字研究梁光華 蒙耀遠(yuǎn)/227
明代水書《泐金?紀(jì)日卷》殘卷水字研究 饒文誼 梁光華/235
水族水書語料庫的建立原則研究 董芳 蒙景村 羅剛/249
水書古籍的字切分方法 張國鋒/253