本教材是根據(jù)教育部最新教學(xué)改革要求，結(jié)合專業(yè)建設(shè)和課程改革成果進(jìn)行編寫的。全書采用項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動的形式編寫，著重體現(xiàn)“淡化理論，夠用為度，培養(yǎng)技能，重在運用”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)社會急需的實用型應(yīng)用技術(shù)人才。在編寫過程中，針對高職高專教育的特點，壓縮了大量的理論推導(dǎo)，重點放在實用技術(shù)的掌握和運用上。編者具有多年教學(xué)經(jīng)驗，并精選教學(xué)內(nèi)容，突出技術(shù)的實用性，加強了項目實訓(xùn)及應(yīng)用案例的介紹。
　　本書在編寫過程中注重項目教學(xué)的特點，既要符合教育教學(xué)的規(guī)律，又要滿足企業(yè)的崗位需求。全書共分16個教學(xué)項目，每個項目共分項目描述、相關(guān)知識與技能、項目實施、項目拓展、項目總結(jié)和項目訓(xùn)練六個部分。項目描述中提出實施的具體項目、項目實施的原理和項目特點以及通過本項目的學(xué)習(xí)所要達(dá)到的要求；相關(guān)知識和技能中對項目實施所用到的相關(guān)知識、技能進(jìn)行詳細(xì)的介紹，為項目的實施打下理論基礎(chǔ)；項目實施是根據(jù)相關(guān)知識和項目要求進(jìn)行設(shè)計、安裝和調(diào)試；項目拓展則是對本項目所涉及的知識進(jìn)行延伸，介紹了和項目內(nèi)容相關(guān)的其他方面的應(yīng)用以及當(dāng)今最新技術(shù)的發(fā)展、應(yīng)用；項目總結(jié)和項目訓(xùn)練供學(xué)生們復(fù)習(xí)、鞏固。
　　在內(nèi)容編寫方面，我們注意難點分散、循序漸進(jìn)；在文字?jǐn)⑹龇矫�，我們注意言簡意賅、重點突出；在實例選取方面，我們注意選用最新傳感器及檢測系統(tǒng)，實用性強、針對性強。
　　本教材主要作為職業(yè)院校機電一體化專業(yè)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)以及電氣自動化專業(yè)等專業(yè)的教材用書。教材中各項目的內(nèi)容具有一定的獨立性，因此也可作為相近專業(yè)的選修課用書。
　　本書由山東水利職業(yè)學(xué)院單振清、湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院張朝霞主編，趙潯、宋雪臣為副主編，趙浩明、郭宇參與編寫。其中單振清編寫項目一至項目五；張朝霞編寫項目六至項目八；趙潯編寫項目九、項目十；宋雪臣編寫項目十一至項目十三；趙浩明編寫項目十四、項目十五；郭宇編寫項目十六。感謝日照裕鑫動力有限公司和杭州英聯(lián)科技有限公司的支持！
　　由于時間倉促，加之水平有限，書中難免存在不妥之處，敬請廣大讀者批評指正。
　　編者