本書依托寧夏大學(xué)阿拉伯學(xué)院阿拉伯語西部一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,是一部面向阿拉伯語初學(xué)者簡明闡釋阿拉伯書法的形成和發(fā)展概況,區(qū)分阿拉伯書法的種類和書體的實(shí)用教程。本教程以納斯赫、蘇魯斯和魯格阿三種較為常用的阿拉伯書法字體為例,手把手教阿拉伯語字母、單詞、句子的寫法和原理,以幫助初學(xué)者盡快掌握阿拉伯書法的正確寫法。
前 言
語言是文字的基礎(chǔ),文字作為記錄語言的符號是社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,并隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。書法,是世界少數(shù)幾種文字的藝術(shù)形式,包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法、英文書法,等等。阿拉伯書法(又作阿拉伯文書法)是伴隨著阿拉伯文字的產(chǎn)生而發(fā)展起來的,它是阿拉伯文字書寫的一種藝術(shù),在阿拉伯-伊斯蘭文化史和世界文化藝術(shù)領(lǐng)域中占有重要地位,也是阿拉伯人用智慧為人類文明創(chuàng)造的精神財(cái)富。
阿拉伯書法的發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程,從伊斯蘭初期謄抄《古蘭經(jīng)》、撰寫公文到倭馬亞王朝時期廣開書法學(xué)校、培養(yǎng)書法人才,再到阿拔斯王朝時期以書法取人成為一種制度,甚至成為入仕、高升的一種捷徑。在奧斯曼帝國時期,土耳其人繼承阿拉伯書法并將其發(fā)揚(yáng)光大。直至今天,阿拉伯書法家們?nèi)郧诓俟P硯、孜孜不倦,阿拉伯書法在書法領(lǐng)域仍處于世界領(lǐng)先地位。
作為一名阿拉伯語學(xué)習(xí)者,對阿拉伯書法進(jìn)行一定的研究與學(xué)習(xí),會為我們更好地了解阿拉伯文化,消除不同文化之間的陌生感提供一種途徑!痘A(chǔ)阿拉伯語教學(xué)大綱》規(guī)定了培養(yǎng)阿拉伯語書寫技能是阿拉伯語教學(xué)的重要任務(wù)之一,也是阿拉伯語的基本功之一。想寫一手好的阿拉伯書法字,必須從學(xué)習(xí)字母開始養(yǎng)成正確、良好的書寫習(xí)慣,才能為整個學(xué)習(xí)過程打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。鑒于此,我們著手編纂了這本實(shí)用教程。
本教程從阿拉伯語學(xué)習(xí)者的實(shí)際需要出發(fā),在認(rèn)真梳理了阿拉伯書法的發(fā)展脈絡(luò)后,圖文并茂地介紹了阿拉伯書法的字體和分類,手把手地教授阿拉伯字母的分寫和連寫方法,并將中外著名的阿拉伯書法家和作品做了簡單介紹和展示。適用于我國高等院校阿拉伯語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)阿拉伯書法,也適用于其他愛好學(xué)習(xí)阿拉伯書法者。在編寫過程中我們參閱了較多的阿拉伯語原版書籍和前輩學(xué)者的著作,同時也得到了寧夏大學(xué)和阿拉伯學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,謹(jǐn)向他們表示誠摯的謝意。
周麗婭,博士,寧夏大學(xué)阿拉伯學(xué)院教師,約旦大學(xué)訪問學(xué)者。2006年畢業(yè)于西北民族大學(xué)外國語學(xué)院阿拉伯語專業(yè),2013年畢業(yè)于西北大學(xué)中東研究所。于2009年、2012年分別赴土耳其和卡塔爾進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等活動。現(xiàn)主持國家社科基金青年項(xiàng)目和寧夏高?蒲许(xiàng)目等,在《世界民族》《中國穆斯林》《寧夏大學(xué)學(xué)報》《吉林師范大學(xué)學(xué)報》等發(fā)表論文數(shù)篇。
第一章 阿拉伯書法的歷史及發(fā)展/001
第一節(jié) 阿拉伯書法的產(chǎn)生/002
第二節(jié) 阿拉伯書法的發(fā)展/005
第三節(jié) 阿拉伯書法的現(xiàn)狀/010
第四節(jié) 阿拉伯書法的應(yīng)用/016
第二章 阿拉伯書法字體分類及特點(diǎn)/022
第一節(jié) 納斯赫體/024
第二節(jié) 魯格阿體/027
第三節(jié) 蘇魯斯體/031
第四節(jié) 庫法體/037
第五節(jié) 迪瓦尼體/047
第六節(jié) 波斯體/059
第七節(jié) 馬格里布體/066
第三章 實(shí)用阿拉伯字體教學(xué)/071
第一節(jié) 納斯赫體教學(xué)/071
第二節(jié) 魯格阿體教學(xué)/106
第四章 中外阿拉伯書法家簡介/140
后 記/185