劇本講述了一對(duì)兄妹漢塞爾和格蕾特的故事。他們和父親、繼母住在一起。家里很窮，繼母就想把漢塞爾和格蕾特扔在森林里。*次，漢塞爾在路上留下了小石子做記號(hào)，得以回家。但第二次，他用面包屑，但是卻被鳥(niǎo)兒吃了。兄妹兩人在森林里找回家的路，卻迷路來(lái)到女巫的姜餅屋。女巫想吃了他們。*后格蕾特憑借自己的聰明才智將女巫推進(jìn)火爐，兩人得以逃跑并回了家。他們的繼母已經(jīng)死了，他們將和父親一起繼續(xù)開(kāi)心地生活。
l 一書(shū)兩用：既是英文課本劇劇本又是英文故事繪本。
l 外籍專(zhuān)業(yè)作者為國(guó)內(nèi)學(xué)生量身定制的課本劇劇本！臺(tái)詞語(yǔ)言地道且押韻，朗朗上口易于背誦，是優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)課本劇表演素材。
l 課本劇繪本系列取材于英語(yǔ)課本中出現(xiàn)的中西方經(jīng)典故事，是優(yōu)質(zhì)的經(jīng)典故事閱讀材料。
l 精美的插畫(huà)，賞心悅目；外籍專(zhuān)業(yè)人士富有表演張力的朗讀，是*的模仿范例。
該套課本劇繪本還配有全平臺(tái)數(shù)字課程客戶(hù)端（PC端和移動(dòng)端），具有豐富且個(gè)性化的多媒體資源（劇本點(diǎn)讀、頭飾、歌曲等）以及戲劇教學(xué)功能（語(yǔ)音
l 測(cè)評(píng)、筆記、劇本創(chuàng)作、趣配音等）�？赏ㄟ^(guò)掃描封底二維碼的方式獲取移動(dòng)設(shè)備客戶(hù)端。
可用于學(xué)生自主閱讀，也可用于學(xué)校英語(yǔ)拓展課。
James Bean擁有信息傳播專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位及澳大利亞專(zhuān)業(yè)編輯學(xué)院的編輯證書(shū)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在悉尼大學(xué)、多所語(yǔ)言學(xué)校任教。曾在劍橋大學(xué)出版社等擔(dān)任編輯，編寫(xiě)過(guò)獲獎(jiǎng)讀物Robin Readers、Planespotting，The Young Riders以及其他英語(yǔ)教程，如Listen to this,
Grammar Club, Time to Read and Write等英語(yǔ)教程。
Gillian Flaherty擁有應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位及外語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷，在澳大利亞和英國(guó)有多年中小學(xué)及大學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，編寫(xiě)過(guò)很多英語(yǔ)教程，如Listen to this, Focus on Reading, Grammar Club 等。
課本劇繪本由：故事概要、主要角色列表、劇本正文、語(yǔ)言與表達(dá)、看圖復(fù)述活動(dòng)、中文譯文六大板塊構(gòu)成。
故事概要（Summary）根據(jù)故事情節(jié)撰寫(xiě)的概要，供讀者了解故事的大致內(nèi)容。
主要角色（Main Characters）羅列了故事中的主要人物。
故事正文（Script）由四幕組成，臺(tái)詞語(yǔ)言地道，朗朗上口，是優(yōu)質(zhì)的課本劇表演和閱讀的優(yōu)質(zhì)材料。
語(yǔ)言與表達(dá)（Words and expressions）列出劇本中的生詞和常用表達(dá)短語(yǔ)，有助于劇本的學(xué)習(xí)。
復(fù)述故事（Retell the story）是語(yǔ)言輸出的活動(dòng)，根據(jù)圖片順序把故事復(fù)述出來(lái)，鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。
參考譯文（Translation）全劇本的中文譯文參考。
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