這是一本傳播中國傳統(tǒng)文化的作品，是《快樂國學經(jīng)典讀本》叢書中的一本。本叢書設(shè)置了7個人物形象，分別是阿仁，小義，小麗（禮），小智，阿信，韓老師，盟老師。這5個學生就是傳統(tǒng)的仁、義、禮、智、信的化身，而且他們各有各的脾氣和性格。兩位老師一位是男老師，一位是女老師。本書就是在孩子們與老師的互動、問答中，把傳統(tǒng)文化和國學知識點傳授給小讀者。這是一套寓教于樂，家長、老師和青少年都喜聞樂見的傳統(tǒng)文化讀本。

本書的底本是《千字文》，原書由南北朝時期梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂。由250個隔句押韻的四字短句構(gòu)成，內(nèi)容包含天文、地理、政治、經(jīng)濟、社會、歷史、倫理。本書不僅設(shè)置了巧妙的情境和對話對《千字文》進行了詳細的解讀，而且介紹了很多相關(guān)的知識，提出很多帶有啟發(fā)性的問題。在版塊設(shè)計上，每一小節(jié)有四大板塊：講故事板塊、誦經(jīng)典板塊、快樂文化板塊、快樂活動板塊，設(shè)計合理，圖文結(jié)合，設(shè)計生動形象，版塊之間還穿插了一些小知識、提示等，是對傳統(tǒng)文化教學的一種創(chuàng)新。特別是《千字文》一書中介紹的中國地理、歷史、物產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、氣象、風土人情等小知識對拓展青少年的知識面有很大的幫助。

本書將傳統(tǒng)國學讀本通俗化，系統(tǒng)化，并配以精美的圖片，無論是普通讀者，還是教師、家長、青少年，以及對此感興趣的兒童，均能輕松閱讀，從本書中受益。