定 價:49 元
叢書名:普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材 北京師范大學“區(qū)域地理”國家級教學團隊成果
- 作者:吳殿廷,宋金平,陳光編著
- 出版時間:2018/1/1
- ISBN:9787030544896
- 出 版 社:科學出版社
- 中圖法分類:TU982
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:128開
《區(qū)域規(guī)劃概論》以區(qū)域為對象,以區(qū)域發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展為主線,梳理了區(qū)域規(guī)劃的理論基礎和國際進展,結合中國特色的經(jīng)濟發(fā)展和社會治理實踐闡述了區(qū)域規(guī)劃的目的、任務、內(nèi)容和重點,剖析了區(qū)域規(guī)劃的編制方法與實施、評價過程,探討了區(qū)域規(guī)劃常用的指標體系和數(shù)學模型,參照聯(lián)合國人類住區(qū)規(guī)劃署《城市與區(qū)域規(guī)劃國際準則》,提出了適合于中國實際的區(qū)域規(guī)劃準則。
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公共管理、區(qū)域經(jīng)濟、地理及城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的師生,政府機關,特別是發(fā)改、城建及國土部門人員
目錄
第一章 緒論 1
第一節(jié) 區(qū)域規(guī)劃的意義和任務 1
第二節(jié) 當前區(qū)域規(guī)劃的特點與方向 10
復習思考題 16
進一步閱讀 16
第二章 區(qū)域規(guī)劃的理論基礎 17
第一節(jié) 區(qū)域發(fā)展論 17
第二節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論 31
第三節(jié) 規(guī)模經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)集群理論 38
第四節(jié) 產(chǎn)業(yè)分工與布局理論 40
第五節(jié) 區(qū)域競合及經(jīng)濟一體化理論 47
第六節(jié) 系統(tǒng)規(guī)劃論 50
復習思考題 59
進一步閱讀 59
第三章 區(qū)域規(guī)劃的內(nèi)容和重點 60
第一節(jié) 區(qū)域規(guī)劃的主要內(nèi)容 60
第二節(jié) 區(qū)域發(fā)展方向與功能定位 63
第三節(jié) 區(qū)域發(fā)展目標的確定 66
第四節(jié) 區(qū)域發(fā)展重點領域的確定 75
第五節(jié) 重點區(qū)位或地域的確定 80
復習思考題 83
進一步閱讀 83
第四章 區(qū)域規(guī)劃的編制、實施和評價 84
第一節(jié) 區(qū)域規(guī)劃編制的客觀依據(jù) 84
第二節(jié) 區(qū)域規(guī)劃的編制程序和思想方法 89
第三節(jié) 區(qū)域規(guī)劃的評價 99
第四節(jié) 區(qū)域規(guī)劃的實施 106
復習思考題 111
進一步閱讀 111
第五章 國內(nèi)外區(qū)域開發(fā)與規(guī)劃案例剖析 112
第一節(jié) 蘇聯(lián)的區(qū)域規(guī)劃和生產(chǎn)地域綜合體開發(fā)模式 112
第二節(jié) 美國田納西河流域綜合開發(fā)與規(guī)劃 113
第三節(jié) 歐洲空間一體化規(guī)劃 115
第四節(jié) 日本的六次國土規(guī)劃 119
第五節(jié) 我國的跨區(qū)域規(guī)劃—以長江三角洲區(qū)域規(guī)劃為例 122
第六節(jié) 我國的五年規(guī)劃—以“十三五”規(guī)劃為例 138
復習思考題 147
進一步閱讀 147
第六章 區(qū)域發(fā)展專項規(guī)劃 148
第一節(jié) 產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃 148
第二節(jié) 社會規(guī)劃 149
第三節(jié) 環(huán)境規(guī)劃 150
復習思考題 155
進一步閱讀 155
第七章 區(qū)域分析與規(guī)劃中常用的指標、模型和方法 156
第一節(jié) 區(qū)域分析與規(guī)劃方法概述 156
第二節(jié) 區(qū)域分析與規(guī)劃中重要量化指標的辨析 160
第三節(jié) 重要評價指標和發(fā)展目標體系 165
第四節(jié) 區(qū)域分析主要方法和模型 167
第五節(jié) 區(qū)域規(guī)劃中的預測方法 179
第六節(jié) 規(guī)劃和對策方法 190
復習思考題 199
進一步閱讀 199
第八章 區(qū)域規(guī)劃準則 200
第一節(jié) 導言 200
第二節(jié) 區(qū)域規(guī)劃準則 202
復習思考題 210
進一步閱讀 210
后記 211