20世紀(jì)50年代始，我國(guó)中醫(yī)院校相繼成立，當(dāng)時(shí)尚無(wú)規(guī)范的教材可使用，于是南京中醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)南京中醫(yī)藥大學(xué)）組織了一批造詣精湛、頗孚眾望的中醫(yī)藥學(xué)專(zhuān)家，將多年來(lái)的讀書(shū)、備課筆記加以整理修改，并聽(tīng)取多方面意見(jiàn)，著成教參由上�？茖W(xué)技術(shù)出版社等多家出版社相繼出版,包括《黃帝內(nèi)經(jīng)》《金匱要略》《溫病學(xué)》《傷寒論》。此批教參是國(guó)內(nèi)首部教參，亦是各類(lèi)教材的參考底本，含金量頗高。目前，這類(lèi)經(jīng)典著作甚至在各大學(xué)圖書(shū)館都難覓蹤跡，讀者求索無(wú)門(mén)。若這批著作因此消失于世，實(shí)為可惜。

此套叢書(shū)的主要特點(diǎn)：一是匯集了諸多中醫(yī)藥大家的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，旁征博引，以使讀者達(dá)到熟讀一書(shū)而能通曉一門(mén)學(xué)科的程度。二是20世紀(jì)50年代學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，治學(xué)樸實(shí)，此批著作皆經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、集思廣益、精雕細(xì)琢而成，經(jīng)得起歲月的檢驗(yàn)，可信度高。三是文字簡(jiǎn)潔精練，書(shū)中用了大量線條圖、圖表等形式把重點(diǎn)進(jìn)行扼要?dú)w納，便于讀者理解和記憶。

20世紀(jì)50年代始，我國(guó)中醫(yī)藥高等院校相繼建立，當(dāng)時(shí)尚無(wú)規(guī)范統(tǒng)一的教材可供使用，于是南京中醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)南京中醫(yī)藥大學(xué)）組織了一批造詣精湛、頗孚眾望的中醫(yī)藥學(xué)專(zhuān)家，將多年來(lái)的讀書(shū)、備課筆記及資料加以整理修改，并聽(tīng)取多方面意見(jiàn)后著成教學(xué)參考資料，由上�？茖W(xué)技術(shù)出版社等多家出版社相繼出版。這批教參的出版創(chuàng)國(guó)內(nèi)中醫(yī)藥院校之先河，亦是此后各類(lèi)、各版教材的重要參考，含金量頗高。由于時(shí)代相隔較長(zhǎng)，現(xiàn)在這批經(jīng)典教參蹤跡難覓，很多讀者求索無(wú)門(mén)。

基于此，我社組織南京中醫(yī)藥大學(xué)相關(guān)學(xué)科力量和專(zhuān)家學(xué)者，重刊此系列教參，并以中醫(yī)教·學(xué)經(jīng)典備課筆記為叢書(shū)名出版。本套叢書(shū)的主要特點(diǎn)：一是內(nèi)容精粹，經(jīng)典實(shí)用，原汁原味地再現(xiàn)了20世紀(jì)五六十年代我國(guó)高等中醫(yī)教學(xué)工作實(shí)際，同時(shí)也反映了老一代中醫(yī)藥大家的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)當(dāng)今中醫(yī)后學(xué)有極大的參考價(jià)值。二是文字簡(jiǎn)潔精練，條理清晰，書(shū)中采用了大量圖表的形式把重點(diǎn)進(jìn)行扼要?dú)w納，便于讀者理解和記憶。同時(shí)，閱讀本書(shū)，我們還可以從中領(lǐng)略到中醫(yī)老校以及老一代中醫(yī)大家在教學(xué)工作中集思廣益、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、治學(xué)樸實(shí)、精雕細(xì)琢的可貴品質(zhì)，以及為傳承中醫(yī)、編著歲月精品的崇高精神!

本次重刊的原則，我們除了以簡(jiǎn)體字版本呈現(xiàn)，并對(duì)原著中少數(shù)字詞錯(cuò)誤或體例不當(dāng)之處給予一一修正，使質(zhì)量更臻優(yōu)良之外，基本上保持教參的原貌，不增加或發(fā)揮新的知識(shí)內(nèi)容，以彰顯原有特色。書(shū)中所記載的中藥犀角，根據(jù)國(guó)發(fā)（1993）39號(hào)、衛(wèi)藥發(fā)（1993）59號(hào)文，屬于禁用之列，書(shū)中所述相關(guān)內(nèi)容僅作文獻(xiàn)參考，在臨證處方時(shí)請(qǐng)用相應(yīng)的代用品。

我們殷切希望各位讀者在閱讀本叢書(shū)之后，對(duì)不足之處給予批評(píng)指正，也請(qǐng)給予我們鼓勵(lì)和支持，我們將在此基礎(chǔ)上，加倍努力地將更多、更好的醫(yī)著整理出來(lái)，奉獻(xiàn)給廣大讀者！

這套教學(xué)參考資料是我院幾年來(lái)各個(gè)教研組教師的備課筆記。先經(jīng)我院教研班和各期進(jìn)修班學(xué)員，在課堂學(xué)習(xí)和備課試教的同時(shí)，綜合了多方面的意見(jiàn)，加以整理修改，油印成冊(cè)。1958年我院第二期教研班也以同樣情況進(jìn)行第二次整理，并由我院各有關(guān)教研組加以審閱，作為我院教學(xué)上的參考資料。

由于去年第一期教學(xué)研究班，曾將《內(nèi)經(jīng)備課資料》的一部分發(fā)表于1958年6月《中醫(yī)雜志》；同年9月，本資料又展出于北京全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)革命展覽會(huì)。因此，有很多兄弟院校一再來(lái)函，建議出版，以適應(yīng)當(dāng)前中醫(yī)教學(xué)事業(yè)蓬勃發(fā)展的需要，因而不揣谫陋，匆促付印。由于我們水平有限，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在內(nèi)容上還可能存在一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我們誠(chéng)懇地希望各方面對(duì)本資料多多給以批評(píng)指正。

這套教學(xué)參考資料是根據(jù)我院編寫(xiě)出版的各種教材編寫(xiě)而成的，在內(nèi)容方面是按照我院教學(xué)大綱來(lái)決定的。如其他兄弟院校，用為教學(xué)參考，可以根據(jù)實(shí)際需要，加以取舍。

南京中醫(yī)學(xué)院

1958年

南京中醫(yī)學(xué)院（南京中醫(yī)藥大學(xué)）的溫病學(xué)是國(guó)家中管局和江蘇省政府的重點(diǎn)學(xué)科,1984年擁有博士學(xué)位授予權(quán)。自中醫(yī)高等教育建立以來(lái),溫病學(xué)教材基本上由南京中醫(yī)藥大學(xué)主編。學(xué)科涌現(xiàn)了孟澍江、沈鳳閣、王燦暉等溫病學(xué)大家，他們被稱(chēng)為現(xiàn)代溫病學(xué)的奠基人。這部溫病學(xué)備課筆記是當(dāng)時(shí)溫病學(xué)教研室（孟澍江等）組織編寫(xiě)的，是國(guó)內(nèi)首部教參，亦是各類(lèi)教材的參考底本，含金量頗高。

上篇總論

緒言3

一、什么是溫病3

二、何謂溫病學(xué)說(shuō)4

三、為什么要學(xué)習(xí)溫病和怎樣學(xué)習(xí)溫病4

第一章溫病學(xué)說(shuō)發(fā)展概況6

一、溫病學(xué)說(shuō)的起源與《傷寒論》的關(guān)系6

二、溫病學(xué)說(shuō)的發(fā)展過(guò)程與其創(chuàng)造9

三、溫病學(xué)說(shuō)體系的形成與爭(zhēng)論13

第二章溫病與溫疫19

一、釋義19

二、溫病與溫疫的關(guān)系20

三、溫疫與瘟疫的關(guān)系21

四、溫疫概括介紹22

第三章新感與伏邪26

一、源流27

二、新感30

三、伏邪32

第四章衛(wèi)氣營(yíng)血與三焦37

一、衛(wèi)氣營(yíng)血37

二、三焦43

三、三焦與衛(wèi)氣營(yíng)血及六經(jīng)的相互關(guān)系47

第五章辨舌驗(yàn)齒51

一、辨舌51

二、驗(yàn)齒59

第六章辨斑、疹、白61

一、斑、疹、白的成因61

二、斑、疹、白的性狀與鑒別63

三、斑、疹、白的診斷意義64

四、斑、疹、白的治法66

第七章溫病治法概要69

一、傷寒溫病在治法上有什么不同70

二、新感溫病與伏氣溫病在治法上有什么不同72

三、幾種常用的溫病治療方法74

下篇各論

第八章春溫87

第九章風(fēng)溫100

第十章暑溫106

附暑厥、暑風(fēng)、暑瘵、暑穢112

第十一章伏暑116

第十二章濕溫126

第十三章溫瘧和癉瘧139

一、溫瘧140

二、癉瘧142

附風(fēng)瘧、暑瘧、濕瘧、疫瘧、瘴瘧144

第十四章濕熱痢150

附疫痢157

第十五章秋燥160

第十六章冬溫167

附爛喉痧173