本書(shū)基本沿襲原作《經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略全史》的內(nèi)容，用圖解的形式來(lái)代替純文字描述，在各節(jié)的末尾有針對(duì)本章節(jié)的解說(shuō)！
對(duì)于已經(jīng)了解經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的人，通過(guò)本書(shū)可以找到新的視角和見(jiàn)解。圍繞經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略論約50人的冒險(xiǎn)故事，讓讀者享受*的知性之旅！
本套書(shū)的使用方法包括以下三個(gè)方面：
教科書(shū)：可以一目了然地掌握經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略論的流程和史實(shí)。
百科全書(shū)：可以找到諸多經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略理念的相關(guān)信息。
故事書(shū)：了解經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略論是如何誕生以及發(fā)展的。
即便是已經(jīng)了解上述內(nèi)容的人，也一定能夠通過(guò)本書(shū)獲得嶄新的視角和知識(shí)。
接下來(lái)，本書(shū)將圍繞著經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略論的約50名偉人的大冒險(xiǎn)展開(kāi)故事情節(jié)，請(qǐng)盡情地享受這場(chǎng)知識(shí)之旅吧。
本書(shū)沿著百年來(lái)的商業(yè)演變軌跡，是一次次管理思想的革命與創(chuàng)新！面對(duì)充滿不確定性的未來(lái)，面對(duì)歷史往往會(huì)重演的循環(huán)，回顧這段百年商業(yè)創(chuàng)新史，讀者將獲得無(wú)數(shù)的啟示，找到自己的出路！俯瞰經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的發(fā)展歷史，就能掌握商業(yè)的大未來(lái)！確立篇全面介紹和闡述的是從20世紀(jì)初1995年的經(jīng)營(yíng)史。
本書(shū)沿襲原作《經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略全史》的內(nèi)容，用圖文代替全文字?jǐn)⑹�，在各�?jié)的*后附有針對(duì)文章的解說(shuō)！
l教科書(shū)：可以一目了然地掌握經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略論的流程和史實(shí)以及相關(guān)項(xiàng)目。
l百科全書(shū)：可以找到相關(guān)項(xiàng)目的相關(guān)情報(bào)。
l故事書(shū)：了解經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略論是如何誕生和發(fā)展的。
即便是已經(jīng)了解上述內(nèi)容的讀者，也一定能夠通過(guò)本書(shū)獲得嶄新的視點(diǎn)和知識(shí)
三谷宏治，金澤工業(yè)大學(xué)虎之門研究生院教授，早稻田大學(xué)商務(wù)學(xué)院客座教授。1964年出生于大阪，畢業(yè)于東京大學(xué)物理系，后攻讀英士國(guó)際商學(xué)院（INSEAD）MBA課程。先后就職于波士頓咨詢公司和埃森哲公司，2003年至2006年期間任埃森哲戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)的總負(fù)責(zé)。
目前，除成人教育外，還致力于面向在校學(xué)生以及老師家長(zhǎng)的教育活動(dòng)。
此外，他還擔(dān)任了永平寺家鄉(xiāng)大使、非營(yíng)利組織放學(xué)后兒童輔導(dǎo)協(xié)會(huì)及3keys理事等多項(xiàng)社會(huì)職務(wù)。
著述有《傳達(dá)力》《超能思考力》《圖解思考方法》等，其中《經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略全史》一書(shū)，在2013年被《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)為*佳經(jīng)管類圖書(shū)，2014年榮獲商業(yè)圖書(shū)大獎(jiǎng)。
第一章 近代經(jīng)營(yíng)管理的3個(gè)源流……………………………………1
偉人們的午后1
科學(xué)管理法之父泰勒與人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的始祖梅奧………………2
提出科學(xué)管理法的弗雷德里克·泰勒…………………………………5
創(chuàng)造出富裕階層的亨利·福特………………………………………13
人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的始祖埃爾頓·梅奧…………………………………23
創(chuàng)立企業(yè)管理流程的亨利·法約爾…………………………………33
第二章 近代經(jīng)營(yíng)管理的問(wèn)世………………………………………39
偉人們的午后2
經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略之父安索夫與第一位經(jīng)營(yíng)史學(xué)家錢德勒…………………40
利用經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略戰(zhàn)勝大蕭條的切斯特·巴納德………………………43
經(jīng)營(yíng)管理的傳道師彼得·德魯克……………………………………49
經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略論之父伊戈?duì)?middot;安索夫……………………………………57
從沒(méi)說(shuō)過(guò)組織結(jié)構(gòu)服從戰(zhàn)略的艾爾弗雷德·錢德勒………………67
利用組織戰(zhàn)略創(chuàng)立麥肯錫的馬文·鮑爾……………………………77
偉人們的午后3
戰(zhàn)略計(jì)劃之父安德魯斯與定位學(xué)派的領(lǐng)頭人波特…………………83
將SWOT分析發(fā)揚(yáng)光大的肯尼斯·安德魯斯……………………85
市場(chǎng)營(yíng)銷的傳道師菲利普·科特勒…………………………………95
第三章 定位學(xué)派的大發(fā)展…………………………………………103
偉人們的午后4
麥肯錫的構(gòu)筑者鮑爾與波士頓咨詢公司的創(chuàng)始人亨德森………………104
提出3個(gè)革新時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)資源分配的布魯斯·亨德森…107
麥肯錫的反擊弗雷德·格魯克……………………………………119
定位學(xué)派的領(lǐng)頭人邁克爾·波特……………………………………127
第四章 能力學(xué)派的群雄割據(jù)………………………………………135
偉人們的午后5
《追求卓越》的湯姆·彼得斯和《時(shí)基競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》的斯托克…………136
魯莽的日本企業(yè)佳能與本田…………………………………………139
比競(jìng)爭(zhēng)更重要的7S 湯姆·彼得斯……………………………151
利用基準(zhǔn)化分析讓施樂(lè)公司起死回生的羅伯特·坎普……………157
在波士頓咨詢公司提出時(shí)基競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的小喬治·斯托克…………165
自我破壞的再造革命 邁克爾·哈默……………………………173
成長(zhǎng)戰(zhàn)略 核心競(jìng)爭(zhēng)力加里·哈默爾……………………………179
麥肯錫的革新戰(zhàn)略理查德·福斯特……………………………185
斯坦福培養(yǎng)出的企業(yè)家弗雷德·特曼…………………………191
組織學(xué)習(xí)的彼得·圣吉和野中郁次郎………………………………199
能力學(xué)派的帶頭大哥杰恩·巴尼……………………………………205
確立篇 總結(jié) 以經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略為名的登山… …………………………… 213
主要人物（按出場(chǎng)順序）… ……………………………………………… 216
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