故事感人,充滿積極向上的力量
這本書讓孩子認識到書籍與閱讀的力量,喚起他們對閱讀的熱情,并啟發(fā)他們在成長的道路上要執(zhí)著、不言棄,積極地相信生活、相信未來。
★圖畫精致,充滿神秘氣息
繪畫作者藝術(shù)手法獨到,畫風帶有神秘的美感,把故事背景和氛圍渲染得非常到位。
★呵護心靈,給予孩子生命教育
鼓勵孩子自主思考我們對植物、對自然的依賴與愛,從而更好地親近自然、回歸自然,幫助孩子認識生命的美好與重要,學會懂得善待生命、珍視生命。
★親子探討,共同思考
親子共讀此書,和孩子一起討論故事中的愛與自由美好與智慧等主題,共同開啟一段思考的旅程。
書里開出一朵花
在歷史上,很多國家、很多地方都發(fā)生過這樣的事情美好和智慧被封存,但又從未真的被毀滅。這本《一朵小花》講述的正是這樣一個故事。
故事一開始,作者帶領(lǐng)我們走進一座不可思議的城市。那里到處都是灰黑色:灰色的樓房、灰色的天空、灰色的書架、黑色的雨傘。只有男孩布里格的衣服微微泛著紅色,還有從窗戶里透出的微弱的橙色燈光。繪者運用炭筆畫和鉛筆線條營造出一種荒涼、壓抑的氛圍。隨著故事的推進,圖畫的色彩開始變得豐富,帶有色彩的東西慢慢增多:書上嬌嫩的花朵;舊貨店櫥窗里的綠手袋、金色星星、紫色條紋雨傘,墻上畫框里的金色月亮,等等。在這樣一座荒涼的城市里,這些東西顯得格外耀眼,格外吸引人。
即使是很小的讀者看到這些也會產(chǎn)生疑問,為什么整座城市一片灰色?為什么舊貨店里的東西是彩色的?帶著這樣的疑問繼續(xù)讀,我們慢慢就會發(fā)現(xiàn),這是一個充滿隱喻的故事。城市禁止種植花,象征著美好被封存。但天上的月亮、窗子里的燈光,還有舊貨店里各種有趣的物件,又在告訴我們,人們向往美好的愿望從未真正停止,總是有人會重新點亮希望之火。店主老人和男孩布里格就是這樣的人。當布里格捧著書逆著人潮前行時,就暗示著他代表了一種新的力量。
值得注意的是,故事的推進是從一本標記著禁止翻閱的書開始的。而那些被禁止閱讀的書竟然是《愛麗絲漫游奇境》和《杰克和豆莖》這樣的經(jīng)典童話故事。為什么這些書被認定是危險的書?這依然值得我們思考。因為書中藏著愛與美好,藏著智慧與真理,也藏著自由與想象,而童書更是如此。閱讀帶給人的力量是巨大的、無形的、超乎想象的。對某些人來說,閱讀是危險的。正是這樣一本書讓布里格看到了從未見過的花朵。
當這本書里開出花朵,布里格被花的鮮艷明亮所震撼,被從未見過的美所吸引,并渴望看到更多。于是,他開始尋找花的蹤跡,最終遇到了那家舊貨店。店主收藏了很多舊物件,它們在灰黑色的城市中煥發(fā)出別樣的光彩。歷史上的無數(shù)事件表明,再黑暗的力量也不能抹殺美好與希望,總有一些人像舊貨店店主那樣,以極大的勇氣將它們傳遞給世界。
布里格無意中發(fā)現(xiàn)了種子,在他的熱切期盼中,長出的植物開出了第一朵花。后來,花被自動清潔系統(tǒng)吸走,布里格在尋找花時發(fā)現(xiàn)城市邊緣滿地都是新生的綠苗和花朵,它們正以無法阻擋的力量生長。故事的結(jié)尾,布里格家的窗臺上盛開著各種鮮艷的花朵。這其間一定經(jīng)歷了一個漫長的過程,一定有很多人為之付出了努力。布里格希望整座城市開滿花的夢想終于實現(xiàn)了,世界重新變得生機勃勃。
閱讀這樣一本文字極簡、圖畫隱喻極豐富的圖畫書,不論是對小讀者還是對成年讀者來說,都是一種很新奇的閱讀體驗。它會讓讀者慢慢地靜下心來,隨之產(chǎn)生一連串的疑問。真正的思考始于提問,如果我們能夠捕捉到每一個為什么,就有機會開始一段思考的旅程。
如果親子共讀這本書,家長要做好準備,隨時接住孩子拋過來的問題,和孩子一起探討。比如,書中的行人快樂嗎?房子里的人們快樂嗎?為什么?為什么城市禁止花的出現(xiàn)?為什么不允許閱讀童話書?世界上真的有這樣的城市嗎……這些問題沒有標準答案,家長完全可以放松下來,聽聽孩子是怎么想的。不要質(zhì)疑孩子的思考能力,因為他們總能發(fā)現(xiàn)事物間的幽微奧秘,并能說出自己的感受。
對于年齡偏大的孩子來說,家長可以和孩子一起進行不同程度的探討,談談那些勇敢傳播愛與自由、美好與智慧的故事。就像《一朵小花》中的男孩布里格,就像舊貨店收藏美好記憶的店主老人,每一個時代都有這樣的人,在做著讓世界變得更美麗的事情。
愛丁島親子悅讀館創(chuàng)始人 陳科慧
作者:
[英]約翰·萊特(John Light)
1943年生于倫敦,曾在倫敦大學教授化學多年,現(xiàn)在是一名作家、藝術(shù)家和出版商。他不僅創(chuàng)作兒童故事,也創(chuàng)作詩歌和科幻小說。
繪者:
[英]莉薩·埃文斯(Lisa Evans)
1979年出生于英國澤西島。她曾在布里斯托學習插畫,隨后又到劍橋?qū)W習童書插畫,現(xiàn)已從事插畫工作多年。2008年她當選為英國最佳新銳插畫師之一。
譯者:
彭力
美國UCLA博士后,喜歡運動和攝影,從事為科學研究而服務的工作,始終保持著好奇心和求知欲。通過給女兒講繪本故事而愛上兒童讀物。已翻譯《如果我是一本書》等作品。