本書根據(jù)教育部*新制訂的中等職業(yè)學(xué)校電子測(cè)量?jī)x器及應(yīng)用課程教學(xué)的基本要求，結(jié)合編者多年的教學(xué)實(shí)踐，為進(jìn)一步提高學(xué)生的職業(yè)技能與自主創(chuàng)新能力編寫而成。在內(nèi)容取材及安排上，以“必須”和“夠用”為前提，講清概念，強(qiáng)化應(yīng)用。 全書分為七個(gè)教學(xué)任務(wù)，分別是分析電子測(cè)量誤差、信號(hào)發(fā)生器、電子電壓表、數(shù)字萬(wàn)用表、電子示波器、電子計(jì)數(shù)器、綜合應(yīng)用與評(píng)價(jià)�；凇斑m應(yīng)性、實(shí)用性、通俗性、靈活性”的原則，本書在編寫時(shí)降低了電子測(cè)量?jī)x器工作原理的理論深度，注重和強(qiáng)調(diào)儀器的應(yīng)用技能，理論聯(lián)系實(shí)踐。為了方便教師教學(xué)，本書還配有教學(xué)指南、電子教案、習(xí)題答案（電子版）和信息化教學(xué)平臺(tái)等教學(xué)資源。
周德仁，南京市職教兼職教研員、電工電子中心組組長(zhǎng)、全國(guó)電子信息教材常務(wù)編委。1978年8月從教，先后教過(guò)物理、電工基礎(chǔ)、電子線路、維修電工、制冷技術(shù)、家電維修以及相關(guān)的實(shí)訓(xùn)課程。
任務(wù)一 分析電子測(cè)量誤差 1
測(cè)量與誤差概述 1
一、絕對(duì)誤差 2
二、相對(duì)誤差 8
三、單元測(cè)評(píng) 11
任務(wù)二 信號(hào)發(fā)生器 13
信號(hào)發(fā)生器概述 13
一、信號(hào)發(fā)生器的使用 14
二、信號(hào)發(fā)生器的結(jié)構(gòu)與原理 19
三、單元測(cè)評(píng) 25
任務(wù)三 電子電壓表 27
電子電壓表概述 27
一、電子電壓表的使用 29
二、電子電壓表的結(jié)構(gòu)與原理 33
三、單元測(cè)評(píng) 43
任務(wù)四 數(shù)字萬(wàn)用表 45
數(shù)字萬(wàn)用表概述 45
一、數(shù)字萬(wàn)用表的使用 46
二、數(shù)字萬(wàn)用表的結(jié)構(gòu)與原理 54
三、單元測(cè)評(píng) 60
任務(wù)五 電子示波器 62
電子示波器概述 62
一、數(shù)字示波器的使用 63
二、數(shù)字示波器的結(jié)構(gòu)與原理 75
三、單元測(cè)評(píng) 83
四、閱讀材料：模擬電子示波器 85
任務(wù)六 電子計(jì)數(shù)器 91
電子計(jì)數(shù)器概述 91
一、電子計(jì)數(shù)器的使用 92
二、電子計(jì)數(shù)器的結(jié)構(gòu)與原理 96
三、單元測(cè)評(píng) 103
任務(wù)七 綜合應(yīng)用與評(píng)價(jià) 105
一、正弦信號(hào)發(fā)生器的制作與測(cè)量 105
二、脈沖信號(hào)發(fā)生器的制作與測(cè)量 109
三、MF47萬(wàn)用表的制作與測(cè)量 112
四、課程測(cè)評(píng) 126
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