本書以模擬電子技術技能訓練為主,按照項目教學的要求進行編排,包含6 個項目,19 個任務,在一到兩個學期內(nèi)完成。其中項目一、二、三為電子實訓操作安全、常用電子元器件識別和檢測、手工焊接技能;項目四為常用電子測量儀器、儀表的使用;項目五、六分別為單元電子電路的設計、裝配和調(diào)試及HX108-2 型收音機裝配實例。本書的編寫遵循職業(yè)院校學生的認識規(guī)律,依據(jù)學生未來就業(yè)崗位所需要的基本知識和技能,精心選擇實現(xiàn)課程目標的載體,以訓練指導為主,突出模擬電子技術基礎的技能訓練,將培養(yǎng)目標、課程內(nèi)容分解為多個項目和任務,以“行動導向”重建課程結(jié)構和知識序列。本書可作為職業(yè)院校電子與信息技術、電子技術應用、電子電器應用與維修專業(yè)的實訓課程教材,也可作為電子生產(chǎn)企業(yè)的崗位技能培訓教材。為了方便教師教學和讀者自學,本書利用掃描二維碼方式查看教學資料,并可通過網(wǎng)站下載配套教學資源包,詳見前言。
中學高級教師,蕪湖市職業(yè)教育中心校長,安徽省職成教學會理事,中職分會常務理事。完成《蕪湖市制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)對策》***子課題部分內(nèi)容的撰寫并結(jié)題;完成《機械基礎項目課程探索》***子課題部分內(nèi)容的撰寫并結(jié)題;完成《中等職業(yè)學校校本教研實踐策略的研究》省級課題部分內(nèi)容的撰寫并結(jié)題;完成《電子與信息技術技能型人才培養(yǎng)模式實踐探索》課題(市級)。
項目一 電子實訓操作安全
任務一 安全用電常識
任務二 文明生產(chǎn)要求
項目二 常用電子元器件識別和檢測
任務一 指針式萬用表的使用
任務二 數(shù)字式萬用表的使用
任務三 電阻器、電容器和電感器的使用方法
任務四 常用半導器件的使用
項目三 手工焊接技能
任務一 手工焊接基本技能
任務二 印制電路板插裝、焊接和拆焊技能
項目四 常用電子測量儀器、儀表的使用
任務一 認識常用電子測量儀器、儀表
任務二 常用電子測量儀器的綜合使用方法
項目五 單元電子電路的設計、裝配和調(diào)試
任務一 晶體三極管共發(fā)射極放大電路
任務二 兩級阻容耦合負反饋放大電路
任務三 晶體三極管共集電極放大電路
任務四 OTL 互補對稱功率放大電路
任務五 μA741 構成的正弦波振蕩電路
任務六 三端集成穩(wěn)壓器
項目六 HX108-2 型收音機裝配實例
任務一 HX108-2 型收音機工作原理和重要部件介紹
任務二 HX108-2 型收音機總裝準備和工藝過程
任務三 HX108-2 型收音機常見故障檢修
附錄A 電子設備裝接工國家職業(yè)標準
附錄B 常用中小功率三極管參數(shù)表
附錄C 1N 系列穩(wěn)壓、整流二極管參數(shù)
附錄D 電阻器和電位器型號的命名方法
附錄E 電容器型號中數(shù)字和字母的意義
參考文獻