《愛的心理學》是一本啟發(fā)我們認識“愛”的書,為我們揭示了生活中常見的對“愛”的誤解,向我們展示了對于個人幸福來講,培養(yǎng)“愛的能力”的必要性和方法,為我們指出了“愛”的本質(zhì):愛是放下恐懼,清醒地、全神貫注地經(jīng)歷每一個當下,即便清楚在愛中可能會受傷,也要在絕對的開放中放下恐懼,接受這種受傷的可能;愛是不注重獲取,積極給予對方關(guān)注,享受欣賞對方時自己內(nèi)心的滿足和幸福感;愛是體驗自我、尋找自我,擺脫操縱,讓自己更加自由、開放地去生活;當我們企圖運用理智和技巧去操縱生活的時候,我們實際上是在扼殺生命的勃勃生機,自然,生活,就是愛。閱讀《愛的心理學》這本書的過程中,讀者們會最終解開深藏在內(nèi)心的對“愛”的心結(jié),了解到“愛”的真諦,成功地緩解了在與父母,與朋友,與自己相處時的緊張和尷尬,讓“愛”真正地進駐內(nèi)心。
適讀人群 :希望了解“愛”,對心理學感興趣的讀者
★ 一部暢銷德國、版權(quán)售至數(shù)十國,堪稱《愛的藝術(shù)》姐妹篇的心理學經(jīng)典暢銷作品。
★ 指出愛的本質(zhì),培養(yǎng)愛的能力的愛情小品文。
★ 書中含有大量作者在心理咨詢過程中記錄下來的具有代表性的真實案例,以及作者的分析建議。
彼得·勞斯特爾(Peter Lauster),心理學家,心理學暢銷書作家。1940年出生于德國斯圖加特,畢業(yè)于圖賓根大學心理學、哲學、藝術(shù)史和人類學專業(yè)。1971年,他在科隆開辦了心理診斷和咨詢事務所,咨詢重點是婚姻與伴侶關(guān)系中的沖突,心身醫(yī)學障礙,以及生活、職業(yè)和精神危機。同年,開始創(chuàng)作出版心理學通俗書籍,至今已著有25部作品,先后被譯成20多種語言,僅在德國,勞斯特爾先生的著作累計銷售量就已經(jīng)超過450萬冊,其中一些著作還時常躋身德國暢銷書榜。
勞斯特爾先生的成名作便是《愛的心理學》,自1980年出版以來,至2016年已經(jīng)印刷42次,一直廣受讀者喜愛,連續(xù)15年榮登德國“30本zui暢銷便攜書書榜”,迄今已累計銷售100多萬冊,更被譯成多國文字,在意大利、荷蘭、挪威、瑞典、日本、韓國等11個國家出版。勞斯特爾先生寫書,并不是單單針對每個問題尋找到一種普遍適用的解決辦法,而是希望通過自己的書給讀者帶來一種思維啟發(fā)。
前言 p 1
第一部分 在感覺的花園里 P1
第一章 關(guān)于愛的九個傳說 P3
傳說一:“性使人自由! P6
傳說二:“性問題解決了,所有問題就都解決了。” P 9
傳說三:“性高潮是愛情的目標! P 12
傳說四:“性技巧對于令人滿意的性生活來說至關(guān)重要! P 15
傳說五:“青年時期的愛不同于老年時期的愛。” P 18
傳說六:“偉大的愛情會天長地久! P22
傳說七:“嫉妒屬于愛。” P26
傳說八:“愛情是一件命中注定的事! P30
傳說九:“人只能經(jīng)歷一段或最多兩段偉大的愛情。” P35
第二章 愛遠遠超出我們至今所意識到的范圍 P39
愛是關(guān)注 P43
愛是冥想 P48
愛是尋找自我 P52
愛是心理健康 P56
愛是生活 P61
第三章 愛的能力 P65
愛與社會關(guān)系 P69
欲望受挫 P73
愛與自信 P78
感官的開放 P81
什么是美? P85
正確對待思考 P88
正確對待時間 P92
獨處的藝術(shù) P95
快樂與痛苦 P100
如何促進愛的能力? P103
第二部分 伴隨著愛發(fā)生了什么? P109
在書店里,您可以找到很多關(guān)于性的書,但是關(guān)于愛的書卻只能找到寥寥幾本。不管在過去還是在現(xiàn)在,醫(yī)生和心理學家都會研究“性”,然而卻沒有研究“愛”。這是什么原因呢?
1961年至1968年間,當我在圖賓根大學學習心理學的時候,我以為自己應該會了解到一些關(guān)于“愛的心理學”方面的知識。然而在這七年中,我卻從來沒有在課程表里面找到一個關(guān)于這個題目或者一個類似題目的通告。取而代之的是,所有課程都是圍繞著心理測試、實驗認知心理學、統(tǒng)計學、臨床心理學、廣告心理學、性格學、發(fā)展心理學,以及企業(yè)心理學等等展開的。心理學是一門新興的學科,直到今天它還在竭力爭取被認同為一門完全有效的科學。上大學的時候,我就一直有一種感覺,高校的心理學家們試圖把心理學建設成一門經(jīng)驗和實驗科學,就好像物理學那樣。心理學必須得這樣嗎?在圖賓根大學讀書的時候,關(guān)于愛,我聽到的如此之少,那是因為人們無法用經(jīng)驗和實驗的方法去研究愛。愛既不能被測量、測試,也不能被量化地理解,或者用計算機去計算。所以,在圖賓根大學,嚴肅的科學工作者是不會碰觸“愛”這個題目的。
因為愛難以被測量,所以時至今日,它還沒有在心理學的研究中出現(xiàn)。這是非常遺憾的,因為它盡管不能被測量,可它卻是存在的,而且人們可以研究它——不過不是用所謂的自然科學的方法。人們必須去思考愛,去體會愛,去描述愛——這樣,它就落入了哲學心理學的領(lǐng)域,而那些以科學為導向的心理學家們恰恰對這種研究避之唯恐不及。所以心理學家們很少對于愛這個主題發(fā)表意見,即使它毫無疑問屬于精神研究領(lǐng)域中很重要的一部分;不然它應該屬于哪一領(lǐng)域?或許屬于宗教領(lǐng)域?宗教也研究精神與愛——但用的卻恰恰是“非科學的”方法!
接下來,我要深入研究一下愛——正如我認為的那樣,這個研究并非不科學,但也不是運用經(jīng)驗和統(tǒng)計學的方法。我要思考愛,并且引入我個人的體驗和經(jīng)歷,當然還有那些我周圍人的經(jīng)歷——他們是我自一九七一年以來在自己的診所里做心理咨詢師期間所熟識的人。
在過去的那些年里,我認真地聆聽人們給我講述的愛,仔細地觀察那些平日里在愛的名義下發(fā)生的事。我一直反復地問自己: 究竟什么是愛,什么是虛假的愛?在愛的外衣下到底掩藏著什么?它的對立面是什么?愛怎么會被如此地濫用?
如果人們仔細地去看,愛其實是一個重要的心理事件。我還是一名大學生的時候,就對愛的心理學產(chǎn)生了興趣,這是基于我個人對于愛的強烈感受。此后,我留意到,還有其他人也醉心于這個主題。當心理咨詢師的時候,我學到了,心理上的困擾和障礙也可以追溯到這個重要的題目。因此,我一再被迫從不同的角度去研究這一課題。
心理咨詢師嘗試幫助他人更好地去應對他們的心理。人們試圖減少憤怒,增強自信,構(gòu)筑心理上的平衡,以獲得內(nèi)心的寧靜,創(chuàng)造生活的勇氣。我應當怎樣生活?我如何能變得更幸福?為什么我感到沮喪?為什么我不被認可?我怎樣才能變得更無畏、更沉著?我如何減少內(nèi)心的緊張?怎么能變得更自由?
所有這些問題圍繞的都是心靈健康,正如我漸漸才認識到的——歸根結(jié)底是圍繞著愛。要理解這一復雜的心理過程,不能只寫一些宣言口號,或者在雜志里寫篇文章。想要解釋這些問題,我得需要二百頁以上的篇幅,當然還需要一個愿意以開放的心態(tài)一起去思考的讀者。但是,不要指望我介紹一門可以像機械論一樣運用的學問,把愛變成一個簡單的問題,使愛能夠用理性的方式去理解,之后可以被操控。
愛不是一個理性的問題,而是感覺上的事情。關(guān)于愛,您還可以閱讀和思考很多東西。但如果這些只是通過理性和思考的方式進行的話,那么這對您來說將毫無價值。愛是一種自然的狀態(tài),而這種狀態(tài)是不能被思考召喚出來的。
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