讀，是人類藉以認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)、接受文化的一種行為，它先于語言、文字產(chǎn)生，是人類文明得以不斷傳承的主要途徑之一，它滲透于人類文化發(fā)展的各階段，是社會(huì)的一項(xiàng)重要文化標(biāo)識(shí)。在不同的時(shí)期，閱讀行為有著不同的要素和特征，有著不同的影響和地位，受到的重視程度也隨時(shí)代變換而異，而在近三十年中，倡導(dǎo)和推廣國民閱讀己經(jīng)逐步成為世界各國的一項(xiàng)重要文化發(fā)展戰(zhàn)略，許多國家的國民閱讀工作都取得了很大的成效并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，全新的閱讀方式和閱讀習(xí)慣正在改變著中國社會(huì)民眾的閱讀觀念，據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告”顯示，近年來中國國民的閱讀率在逐年走低，逐漸形成了一場(chǎng)空前的閱讀危機(jī)，因此全民閱讀推廣越來越受到國家和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注�！度�民閱讀新常態(tài)發(fā)展策略探索》即是該項(xiàng)目后續(xù)研究的部分成果，它的出版能為推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入持久發(fā)展、為建設(shè)書香中國提供正能量，對(duì)于加強(qiáng)全民閱讀的理論研究和開拓全民閱讀活動(dòng)思路具有實(shí)踐創(chuàng)意。