本書把海洋按照海岸類型進行分類,再選擇各個海岸類型中有特點的地方,配上圖片加以描述,同時本書還能幫您解開有關(guān)海洋的許多大的疑問,書中的很多小實驗,小讀者們可以在家里或者海灘上做這些實驗,本書會讓小讀者插上想象的翅膀,自由翱翔在海洋的知識海洋。
來自德國的紀實海洋百科——《海洋小專家成長手冊》。這里有:同步探索海洋圖片;同步解讀海洋信息;同步研究海洋知識;同步實踐——海洋實驗。 作者:安科.M.萊茨根,她在波羅的海學(xué)習(xí)游泳,在地中海學(xué)習(xí)沖浪。她在潛水時遇到過海龜、魔鬼魚、翻車魚和鯊魚。盡管她的大部分時間是在書桌前寫作,但是為了寫這本書,她穿著人字拖走遍了整個歐洲。她在卡普里、澤西島、克羅地亞,拍攝了很多藍色海洋的精美照片,跳入了大西洋的波浪之中。不過她喜歡的水城依然是利珀河,因為那里是她長大的地方。 安娜.波克爾曼,她是在德國施塔德的下易河長大的,她家鄉(xiāng)的河流有4千米寬,看上去很像大海。有一次他到諾伊韋克島淺灘遠足,喚醒了她對海洋的向往。安娜學(xué)習(xí)海洋生物學(xué),她跟隨海上科考船到過很多海域,研究波羅的海、地中海、緬因洲、加利福尼亞,主要是北弗里斯蘭島的海底世界。她的博士論文是關(guān)于斯希蒙尼克島的鹽堿灘,從而了解了荷蘭的荒原和荒野里的鹽堿碘。
第一部分:本書該怎么讀?
第二部分:海洋是怎么一回事?為什么說地球是藍色星球?/12
生命是怎樣在海洋中誕生的?/14
為什么需要保持物種多樣性?/16
為什么海洋有時候不見了?/18
淺灘動物生活在哪里?/20
深海動物是怎樣生存的?/22
海洋是怎么改變氣候的?/24
為什么說海草是水下森林?/28
魚都去哪兒了?/30
什么危險的東西在海里游域?/34
風(fēng)何風(fēng)暴是怎么產(chǎn)生的?/36
巖石上的海洋動物是怎樣生存的?/38
為什么有時候海里到處都是水母?/40
第三部分:我是怎么樣探索海洋的?沙層是怎樣形成的?/44
海洋到底有多深?/45
怎么把海水轉(zhuǎn)化成飲用水?/46
海鳥怎樣在游泳時保持羽毛干燥?/47
為什么有些魚要喝水?/48
海藻在食品中有什么用處?/49
為什么海浪總是拍打海岸?/50
為什么淡水植物在鹽水中就枯萎了?/51
為什么海水有時候浮力大有時候浮力?/52
為什么上層海水總是溫度最高?/53
為什么海平面會上升?/54
冬天魚類是怎樣在冰冷的海水中生存的?/55
浪痕是怎樣產(chǎn)生的?/56
海洋和天氣有什么關(guān)系?/57
海水酸化后貝殼會變成什么樣子?/58
海藻生長需要什么?/59
第四部分:我在海岸發(fā)現(xiàn)了什么?歐洲分布著哪些不同類型的海岸?/62
砂質(zhì)海岸是什么樣子的?/64
在海草中浮潛/66
到海底去/68
浮潛能手和沙灘騎士/70
什么是外來物種?/73
巖石海岸是什么樣子的?/74
從九月開始捕撈魚蝦/76
尋物員和發(fā)現(xiàn)家/78
退潮時撿貝殼類/80
聚集在海灘的海藻/82
人類為什么喜歡海藻?/85
均衡海岸是什么樣子的?/86
完美沖浪區(qū)/88
海灘上的速度/90
海灘研究員需要什么裝備?/92
怎樣成為氣候?qū)W家?/95
基巖海岸是什么樣子的?/96
探索迷你水族館/98
我是怎么研究潮池的?/100
洗海水澡和搭建沙堡/102
攀巖/104
瓦登海海岸是什么樣子的?/106
泥漿中的體驗/108
在泥灘行走,襪子有什么作用?/111
喂養(yǎng)割草機/112
魚類專家和釣魚能手/114
海洋博物館是怎樣來的?/116
地中海海岸是什么樣子的?/118
避免產(chǎn)生大型城市垃圾/120
美好的夜晚/122
怎樣才能成為海洋保護者?/125
嘗嘗海鹽的味道/126
潟湖是什么樣子的?/129
在港口釣魚/130
發(fā)明保護魚類的先進技術(shù)/132
怎樣和魚交流?/135
學(xué)習(xí)開帆船/136
超級帆船家和世界漫步者/138
極地海洋是什么樣子的?/140
第五部分:我要怎么樣成為海洋學(xué)家?從鰻魚到候鳥的重要詞匯,幫助小探索家們閱讀和理解/144