為適應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的新形勢(shì).深入貫徹落實(shí).國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(２０１０—２０２０年).中關(guān)于實(shí)施“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”的精神.發(fā)揮職教師資的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)和特色.通過(guò)對(duì)職業(yè)院校和企業(yè)的廣泛調(diào)研.針對(duì)機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)職教師資的社會(huì)需求.我們努力構(gòu)建既能體現(xiàn)機(jī)電一體化技術(shù)理論與技能.又能充分體現(xiàn)師范技能與教師素質(zhì)培養(yǎng)要求的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與培養(yǎng)方案.構(gòu)建一種緊密結(jié)合本專業(yè)人才培養(yǎng)需要的一體化課程體系.基于ＣＤＩＯ開(kāi)發(fā)核心課程與相應(yīng)特色教材.為我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn).本書(shū)是適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展需求.以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心.結(jié)合工程實(shí)際和教學(xué)應(yīng)用開(kāi)發(fā)編寫(xiě)的.本書(shū)介紹了常見(jiàn)低壓電器和測(cè)控元件、機(jī)床電氣控制電路的基礎(chǔ)知識(shí).介紹了ＰＬＣ的基本組成和工作原理.結(jié)合大量實(shí)例詳細(xì)介紹了西門(mén)子Ｓ７￣２００ＰＬＣ的系統(tǒng)配置、工作程序開(kāi)發(fā)、電動(dòng)機(jī)控制、指令系統(tǒng)、控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)等內(nèi)容.力求深入淺出.體現(xiàn)系統(tǒng)性和實(shí)用性.著重進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力的培養(yǎng).本書(shū)建議學(xué)時(shí)為６４學(xué)時(shí).其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)１２學(xué)時(shí).以一體化形式教學(xué)為宜.本書(shū)由蔣麗任主編.楊燕罡、楊雪翠、王鈺任副主編.參與編寫(xiě)的還有孫宏昌、李彬、許琢、龍威林、陳鴻叔、劉柯.本書(shū)是由教育部財(cái)政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃職教師資培養(yǎng)資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):ＶＴＮＥ０１６)資助的.機(jī)電技術(shù)教育.專業(yè)核心課程教材開(kāi)發(fā)成果.本書(shū)的編寫(xiě)得到了天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)機(jī)電工程系的大力支持和幫助.在此深表謝意.由于編者學(xué)術(shù)水平所限.改革探索經(jīng)驗(yàn)不足.書(shū)中難免存在不妥之處.懇請(qǐng)同行專家和讀者不吝賜教.多加批評(píng)和指正.編者