《小實(shí)驗(yàn)大科學(xué)/愛(ài)科學(xué)叢書(shū)》包含各類趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)雖“小”，但科學(xué)價(jià)值很“大”�！缎�實(shí)驗(yàn)大科學(xué)/愛(ài)科學(xué)叢書(shū)》作者期望通過(guò)各類趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的展示及科學(xué)原理的闡釋，開(kāi)闊青少年孩子們的科學(xué)視野，提升科學(xué)素養(yǎng)。

　　《小實(shí)驗(yàn)大科學(xué)》出版了，它是啟迪中小學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)實(shí)驗(yàn)的良師益友，它由淺入深、小中見(jiàn)大、玩中思考，引導(dǎo)同學(xué)們動(dòng)腦動(dòng)手，探索世界的奧妙。本書(shū)由多位志同道合的物理學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、土木工程學(xué)等專業(yè)的博士、碩士編著，多年來(lái)他們對(duì)多方面的自然現(xiàn)象進(jìn)行了深入研究，再精心選擇了適合中小學(xué)生且又取材簡(jiǎn)便能自己動(dòng)手做的實(shí)驗(yàn)。編者中有的十多年前已在上海市青少年物理工作站輔導(dǎo)廣大中小學(xué)生，研究了許多課題。真可謂十年磨一劍，十年積累一本書(shū)。這本書(shū)做的是小實(shí)驗(yàn)，卻體現(xiàn)了大科學(xué)、大智慧，它的宗旨首先是激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)科學(xué)興趣，引導(dǎo)他們不斷探索，有的實(shí)驗(yàn)蘊(yùn)含很深的理論，有待同學(xué)們將來(lái)研究大學(xué)物理時(shí)才能深入理解。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得考物理學(xué)家丁肇中先生說(shuō)：“我是一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的工程師，希望通過(guò)我的得獎(jiǎng)，能提高中國(guó)人對(duì)實(shí)驗(yàn)酌認(rèn)識(shí)，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)就沒(méi)有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)�！笨v觀近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)獲得諾貝爾獎(jiǎng)酌物理學(xué)家，絕大多數(shù)是既搞理論又搞實(shí)驗(yàn)的。我國(guó)的教育既要重視理論又要重視實(shí)驗(yàn)，才能真正造就高素質(zhì)酌有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才�！缎�實(shí)驗(yàn)大科學(xué)》將理論和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，極大地激發(fā)了同學(xué)們的好奇心，好奇心是成功的出發(fā)點(diǎn)。我國(guó)科學(xué)院院士、請(qǐng)華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤教授從學(xué)生時(shí)代起就懷揣對(duì)科學(xué)酌敬畏與好奇心。他說(shuō)：“你凡乎每天都能看到新東西，每過(guò)一段時(shí)間就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)謎團(tuán)，讓你琢磨不透，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間努力才弄清楚，會(huì)讓你感到非常幸福�！碧剿骺茖W(xué)的道路是艱難曲折的，薛教授考研考了三次，讀博士花了七年，但他的字典中沒(méi)有“放棄”兩字。通過(guò)不懈拼搏，終于率領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)于2012年提出了界面高溫超導(dǎo)，又于2013年攻克了科學(xué)史上的難題——量子反�；魻栃�應(yīng)。小量子實(shí)現(xiàn)了大夢(mèng)想，這兩項(xiàng)成果將大力推進(jìn)信息技術(shù)革命，將來(lái)超級(jí)計(jì)算機(jī)可大大提高計(jì)算速度，且其體積可能只有平板電腦大小，智能手機(jī)的內(nèi)存將擴(kuò)大上千倍。2016年9日，薛教授榮獲中國(guó)首屆未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)。歷史證明，物理學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科，物理學(xué)是高新技術(shù)的源泉，它富有生命力，富有成果，它對(duì)社會(huì)發(fā)展具有極大的影響力。薛教授曾說(shuō)：“作為一名實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家，實(shí)驗(yàn)技術(shù)需要長(zhǎng)期磨，需要有‘工匠’精神，要具備理論知識(shí)背景和實(shí)驗(yàn)技能，再加上對(duì)科學(xué)問(wèn)題的判斷能力，當(dāng)機(jī)遇出現(xiàn)時(shí)，你就會(huì)做出正確的選擇，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)�！彼�還說(shuō)科學(xué)的魅力可以簡(jiǎn)單比喻為滿足人的好奇心，這種魅力，不僅會(huì)吸引小孩子和年輕人，也包括成年人，科學(xué)家每天都擁有像小孩子一樣酌好奇心。因此，他幾乎每天早上7點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室，干到晚上11點(diǎn)才離開(kāi)，學(xué)生們親切地稱他為“7-11”教授。他在獲獎(jiǎng)惑言中說(shuō)：“我50多年前出生在山東沂蒙山區(qū)的一個(gè)小山村，家鄉(xiāng)非常貧窮，我就像一只小船，從非常簡(jiǎn)單的地方出發(fā)。中國(guó)科學(xué)處在黃金時(shí)代，而我就是這個(gè)黃金時(shí)代的幸運(yùn)者�！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的，下面談一些我自己的體會(huì)。我原是數(shù)學(xué)教師，由于偶然需要改行當(dāng)了物理教師�！鞍肼烦黾摇蹦菐啄�，在重視科班出身的高校是舉步維艱的，可我也是幸運(yùn)的，在復(fù)旦大學(xué)物理系舉辦的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)班上，我認(rèn)識(shí)了陸申龍教授。從此我以他為榜樣，以他為導(dǎo)師，一有時(shí)間就到復(fù)旦去，做實(shí)驗(yàn)請(qǐng)教問(wèn)題，在陸老師多年悉心幫助指導(dǎo)下，業(yè)務(wù)能力不斷提高。
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一星級(jí) 我也會(huì)做（適用于一至三年紀(jì)）
1 筷子提米
2 彩色對(duì)流
3 起來(lái)吧，雞蛋
4 牛頓圈
5 上升的水面
6 棉花糖實(shí)驗(yàn)
7 水中“龍卷風(fēng)”
8 彎曲的水流
9 隔空操控——靜電的魔力
10 平衡鉛筆
11 硬幣平衡
12 “蝸�！毙∏�
13 雙層氣球
14 顏色轉(zhuǎn)盤(pán)
15 可樂(lè)噴泉
二星級(jí) 走近科學(xué)（適用于四至六年級(jí)）
1 氣球碰釘子
2 浮沉子
3 硬幣“剪刀”
4 飛行的杯子
5 泡泡包泡泡
6 方形泡泡
7 滴水不漏
8 水果電池
9 硬幣水上漂
10 明日環(huán)
11 巧妙平衡
12 釘子平衡
13 杯中“火山”
14 彩色影子
15 糖水彩虹
三星級(jí) 樂(lè)在探究（適用于初中年級(jí)）
1 魔力旋轉(zhuǎn)鍋蓋
2 瓶中水氣球
3 戳不破的氣球
4 繪畫(huà)機(jī)器人
5 硬幣橋
6 魔力易拉罐
7 蠟燭蹺蹺板
8 “3D”金字塔投影
9 大象牙膏
10 點(diǎn)“水”成“冰”
四星級(jí) 探秘時(shí)刻（適用于高中年級(jí)）
1 鉛筆搭橋
2 神奇的“大力士”
3 牛頓珠
4 變形易拉罐
5 大氣球和小氣球
6 旋轉(zhuǎn)鐵釘
7 趣味電動(dòng)機(jī)
8 磁“火車(chē)”
9 自制透鏡
10 光幻覺(jué)動(dòng)畫(huà)