《寶葫蘆的秘密(無障礙閱讀 新課標新閱讀)》不僅具備了一般童話題材所應(yīng)有的特點,而且能夠緊緊地抓住兒童的心理進行透徹的分析,并將豐富的幻想和離奇的情節(jié)表現(xiàn)得很有藝術(shù)感染力。
作家先讓小主人公王葆真的得到了他念念不忘的寶葫蘆,而且寶葫蘆真的大顯神通,使王葆獲得了極大的滿足。這不僅令小主人公王葆高興,就是讀者們也為王葆高興。莫非這就是幸福吧?可是作品的回答卻是“不”!這當然出乎王葆的意料,就連小讀者大概也始料不及。
隨著情節(jié)的發(fā)展,王葆漸漸失去了自由,成為寶葫蘆的奴隸。不僅如此,寶葫蘆還把他弄得狼狽萬分,時常陷入尷尬境地。王葆開始嘗到喪失生活主動權(quán)的滋味,開始意識到富有魔力的寶葫蘆不是什么寶貝,而是地地道道的“害人精”。最后下決心與之決裂。作家通過王葆對寶葫蘆從希望到懷疑,從厭煩到憎惡的變化過程,細膩地表現(xiàn)了王葆的心理活動。
張?zhí)煲恚?906-1985),中國現(xiàn)代作家。學(xué)名張元定,字漢弟,號一之,筆名張?zhí)靸簟㈣F池翰等。祖籍湖南省湘鄉(xiāng)縣東山鄉(xiāng)雙泉村,出生于南京,在杭州讀完小學(xué)和初中,1925年秋到北京,次年考入北京大學(xué)。1929年正式開始職業(yè)寫作生涯,1931年加入左聯(lián),抗戰(zhàn)爆發(fā)后,一直在長沙等地從事抗日救亡工作和文藝活動。解放后歷任中央文學(xué)講習(xí)所副主任、中國文聯(lián)委員、中國作協(xié)書記處書記、《人民文學(xué)》主編等職。代表作有童話《大林與小林》《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》,小說《華威先生》《鬼土日記》等。他的童話在兒童文學(xué)史上占有重要位置。
《寶葫蘆的秘密(無障礙閱讀 新課標新閱讀)》:
第一章 那天是星期日。我九點鐘一吃了飯,就往學(xué)校奔,因為我們科學(xué)小組要做一個電磁起重機,十點鐘開始。
可是那天真憋氣:同學(xué)們凈跟我吵嘴。例如我跟姚俊下的那盤象棋吧,那明明是我的占優(yōu)勢,我把姚俊的一個“車”都吃掉了。可忽然——不知道怎么一來,姚俊的“馬”拐了過來,“叭!”將我一軍。我的老“帥”正想要坐出來避一避鋒,這才發(fā)現(xiàn)對面有一只“炮”,隔著一個“炮架子”蹲在那里。我問姚。骸澳隳莻‘炮’怎么擺在這兒?”“早就在這兒了。”“什么!早就在這兒了?怎么我不知道?”“誰叫你不知道的!”——哼,他倒說得好!我們就吵了起來?雌宓耐瑢W(xué)還幫他不幫我,倒說我不對!我就把棋盤一推:“不下了,不下了!”后來我們動手做電磁起重機的時候,又有蘇鳴鳳跟我吵嘴來。
你們都不知道蘇鳴鳳吧?蘇鳴鳳是我們的小組長。其實他這個人并不怎么樣,他打乒乓還打不過我呢?墒撬蠍厶粞。他一面干著他自己的那份工作,一面還得瞧瞧這個,瞧瞧那個。
“王葆,這么繞不行:不整齊。”一會兒又是——“王葆,你繞得太松了!蓖緜儯∧銈円,我做的這個零件,是我們?nèi)抗こ汤锩孀钪匾囊徊糠郑诳茖W(xué)上叫電磁鐵:起重機要吸起鐵東西來,就全靠它。
同志們,你們要知道,我做的這一份工作可實在不簡單。
我得把二十八號的漆包線繞到一個木軸兒上面去,又要繞得緊,又要繞得齊。假如讓女孩兒來做這樣的工作,那就再合適不過了。而我呢,恰巧不是個女孩兒。問題就在這里。
可是蘇鳴鳳簡直看不到這個問題。你瞧,人家做得非常費勁,鬧得汗珠兒都打鼻尖上冒出來了,蘇鳴鳳可還一個勁兒提意見,不是這樣就是那樣。
我動了火:“這么做也不行,那么做也不行——你做!”蘇鳴鳳說:“好,我來繞。你去做絞盤上的搖柄吧!边@個絞盤上的搖柄——可再重要不過了。只有等我把搖柄做好安上去之后,你才能轉(zhuǎn)動絞盤,使起重臂舉起來。要不然,就不能算是一個起重機。所以我也很樂意做。我很愿意對這整個工程有這么重要的貢獻。
可是忽然——蘇鳴鳳嚷了起來:“不對,王葆!你把它弄成‘之’字形了。這兩處都得折成直角才成!钡鹊轿野阉怀C正,蘇鳴鳳又來了:“這成了鈍角了,不行!”“怎么又不行?”“這么著沒有用處,搖不起來!薄澳阍趺粗浪鼡u不起來?”有人插嘴:“這實在不像個搖柄,倒像一個人——站在游泳池邊剛要往下跳的姿勢!边@真有點兒像。大家笑了起來。我把東西往地下一扔:“嗯,還興諷刺人呢!我不干了,我退出!”我狠狠地把地上的東西順腳一踢,就往外跑。
蘇鳴鳳追了出來:“王葆,王葆!”“別理我!”“王葆,別這樣!你這是什么態(tài)度?”“噢,就是你的態(tài)度好!好極了,可了不得!等著《中國少年報》登你的照片吧!”“王葆,你這么著,可不會有人同意你……”“我不稀罕你們的同意!”——我頭也不回地走,眼淚簡直要冒出來了。
蘇鳴鳳準會追上我,勸我回去……可是別的同學(xué)都攔住了他,“讓他走,讓他走!”這么著我就更生氣。
“好,你們?nèi)疾恢v友誼!……拉倒!”我回家發(fā)了一會兒悶,我想再回到學(xué)校去,瞧瞧他們做得怎么樣了,可是……那怪別扭的。后來我對自己說:“得了吧,什么電磁起重機!——不過是個玩具,有什么了不起的!”這么想來想去,就想到了寶葫蘆。我當然從寶葫蘆聯(lián)想到電磁起重機,然后又聯(lián)系到別的許多許多問題。這些問題我現(xiàn)在不講了,要不然三天三夜也講不完。并且,后來我究竟想了些什么,連我自己也不知道了,因為我瞌睡上來了。
睡呀睡的,忽然聽見一聲叫:“王葆,釣魚去!”“誰呀?”“快來,快來!”我這才記起,仿佛的確有同學(xué)們約我今天去釣魚。你瞧,連魚餌都準備停當了,在桌上擱著呢。我就趕緊拿起釣具,拎著一只小鐵桶,追了出去。
……