《走進(jìn)倫理學(xué)》定位于專業(yè)人士之外的普通人群,每《走進(jìn)倫理學(xué)》介紹一門具體的人文社會科學(xué)。我們在寫作時假定讀者對這門具體的學(xué)科一無所知或知之甚少,力圖以簡潔、生動而不失學(xué)術(shù)原味的方式傳達(dá)那些終身受用的知識、方法和智慧。這也是我們所謂“走進(jìn)”的含義所在。我們真誠希望讀者能通過這套書破除學(xué)術(shù)的神秘,真正走進(jìn)那本來就屬于我們自己的人文社會科學(xué)天地。
很多人都熟悉和認(rèn)同這樣兩句話:“知識就是力量”、“知識改變命運(yùn)”。是的,和世界上的萬事萬物相比,人的力量優(yōu)勢不在于體格,在漫漫人生的旅途中,知識決定著生命的可能程度。我們所處的時代也被稱為知識大爆炸的時代,生活從來沒有像今天這樣如此地需要知識,人們也從來沒有像今天這樣把學(xué)習(xí)知識當(dāng)做一種生活方式。不過,在很多人的頭腦中,所謂的知識其實就是自然科學(xué)知識,或如平常所說的理(工)科知識。很多人都相信:“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!
其實,完整的人類知識來自對整個世界的認(rèn)識,它包括自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)三個重要部分。天地萬物,人居其間。人是在世界中活著的。在最簡單的層面上,所謂的世界由自然、社會、人三部分構(gòu)成。大體上,人類對這三部分的認(rèn)識所獲得的成果就構(gòu)成了自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)。在學(xué)科劃分中,像物理學(xué)、天文學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)都屬于自然科學(xué);社會學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等屬于社會科學(xué);哲學(xué)、文學(xué)、歷史、藝術(shù)等則屬于人文科學(xué)。在中國,人們往往把自然科學(xué)稱為理(工)科,而人文科學(xué)與社會科學(xué)則被合稱為文科。
導(dǎo)言 作為道德之學(xué)的倫理學(xué)
一、關(guān)于做人的學(xué)問——初識倫理學(xué)
二、人皆可以為堯舜——倫理學(xué)的功能
三、研究做人也有法——倫理學(xué)研究方法
價值論概覽
一、價值論的基礎(chǔ)——了解價值判斷
二、價值論的核心——了解內(nèi)在價值
三、價值與道德
道德的起源與目的
一、道德的來源
二、道德的目的
三、知恥,而后勇——道德目的的實踐
道德評價
一、何為道德評價
二、道德評價的難題
三、道德評價的兩種標(biāo)準(zhǔn)
倫理學(xué)中的人性問題
一、人性之謎
二、惡人的眼淚——人性問題的復(fù)雜性
三、善惡的十字路口
道德義務(wù)
一、道德義務(wù)的來源
二、一人做事一人當(dāng)——道德義務(wù)的實質(zhì)
三、聽從道德的召喚——道德義務(wù)的踐行
道德情感問題
一、道德也講感情
二、人在愛恨之間
三、道德與情感的選擇難題
關(guān)于幸福
一、倫理學(xué)范疇的幸福
二、幸福的要素和作用
三、得到幸福的方法
良心與名譽(yù)
一、良心及其發(fā)現(xiàn)
二、名譽(yù)的價值
三、“致良知
正義論
一、路見不平的倫理學(xué)分析
二、正義與公平
三、正義和平均
社會正義
一、羅爾斯的社會正義論
二、諾齊克的社會正義論
三、公平正義社會理想的實現(xiàn)
參考文獻(xiàn)
3.比較的方法
比較是現(xiàn)代科學(xué)常用的一種研究方法,被認(rèn)為是探求和論證一種研究對象與其他事物之間的共同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)最有效的方法。倫理學(xué)的研究也離不開比較的方法。
比較的方式多種多樣。比如,從時間上把古今道德觀念含義的變遷加以比較,是縱比;從空間上將各個地區(qū)、民族、國家間的道德觀念與習(xí)俗進(jìn)行比較,是橫比;將同類的道德觀念、習(xí)俗進(jìn)行比較,以發(fā)現(xiàn)相同的程度和性質(zhì),揭示相同背后的不同,是同比;將兩類截然不同的道德觀念或者習(xí)俗加以比較,以便更清楚地把握這些道德觀念或者習(xí)俗之間的不同,是異比……
4.追溯法
所謂追溯法,是指我們以尋找起源的方式對道德觀念和道德現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)識。只有認(rèn)識到了一種道德觀念或者道德現(xiàn)象的起源與發(fā)展變遷,并從這種考察中追根溯源,才能發(fā)現(xiàn)這些道德觀念所具有的豐富內(nèi)涵。
例如,對于良心觀念,在當(dāng)前的社會中有諸多的討論。這些討論,自然離不開這一觀念在歷史上的發(fā)展。而我們翻開歷史,就不難從孟子“求其放心”和朱熹“良心者,本然之善心,即仁義之心也”的深刻話語中,發(fā)現(xiàn)這一觀念對中國文化傳承的深遠(yuǎn)影響。而從德謨克利特對良心概念的最早說明,到盧梭提出的“我們的靈魂深處生來就有一種正義和道德的原則”,再到康德的“良心是實踐理性”,這些都是西方倫理學(xué)研究中關(guān)注良心觀念的明證。有了這些基礎(chǔ),我們再來討論良心觀念的時候,就不會只是就概念說概念了。