本書為“中小學(xué)法治教育讀本”系列套書中的一本，該套讀本根據(jù)教育部、司法部和全國(guó)普法辦制定的《青少年法治教育大綱》的核心內(nèi)容進(jìn)行編寫，將法治教育與道德教育相結(jié)合，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以憲法教育為核心，以權(quán)利義務(wù)教育為本位，貼近青少年的實(shí)際。全套讀本圍繞青少年的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)需求，結(jié)合青少年與家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系，按不同的層次和深度，由淺入深地為青少年系統(tǒng)講解法治知識(shí)。體例和內(nèi)容的安排上也注重知行合一，采取實(shí)踐式、體驗(yàn)式和參與式等教學(xué)方式，與法治事件現(xiàn)實(shí)案例和常見(jiàn)法律問(wèn)題緊密結(jié)合 ， 既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能有效提高教師的課堂教學(xué)效果 。

　　本書結(jié)合一年級(jí)小學(xué)生的特點(diǎn)，介紹一些基本的法律知識(shí)，讓他們從了解什么是法律開(kāi)始，進(jìn)而樹(shù)立起尊重法律的意識(shí)，了解法律與道德的關(guān)系、法律面前人人平等。