建筑模型設計與制作(全國高等院校藝術設計專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材)
定 價：58 元
- 作者：楊麗娜
- 出版時間：2017/10/1
- ISBN：9787518415489
- 出 版 社：中國輕工業(yè)出版社
- 中圖法分類：U266
- 頁碼：128
- 紙張：
- 版次：
- 開本：16K
全書共分三大版塊，第一章主要介紹建筑模型設計與制作的概念、原則，第二章是全書重點，以案例+設計任務的形式進行專業(yè)內容的闡述和講授，如地形學模型設計與制作，分別從地形、規(guī)劃、景觀幾個角度進行介紹；建筑主體模型從精細表現(xiàn)手法與概念表達方式兩個方面進行介紹，將知識點融入具體的案例和實訓任務中，更加利于提高學生的實踐能力；第三章將建筑模型分為八大類別，選取具體的典型范例，以作品賞析的形式分析其設計與制作的難點、要點和特色，同時還展示了具有特點的學生作品，通過對比和分析經(jīng)典作品和課堂作品，幫助學生在課上打開新的設計、制作思路。
教育部高等學校設計學類專業(yè)教學指導委員會推薦教材、全國高等院校藝術設計專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材
序言1
中國的藝術設計教育起步于20世紀50年代，改革開放以后，特別是90年代進入一個高速發(fā)展的階段。由于學科歷史短，基礎弱，藝術設計的教學方法與課程體系受蘇聯(lián)美術教育模式與歐美國家20世紀初形成的課程模式影響，導致了專業(yè)劃分過細，過于偏重技術性訓練，在培養(yǎng)學生的綜合能力、創(chuàng)新能力等方面表現(xiàn)出突出的問題。
隨著經(jīng)濟和文化的大發(fā)展，社會對于藝術設計專業(yè)人才的需求量越來越大，市場對藝術設計人才教育質量的要求也越來越高。為了應對這種變化，教育部將“藝術設計”由原來的二級學科調整為“設計學”一級學科，既體現(xiàn)了對設計教育的重視，也體現(xiàn)了把設計教育和國家經(jīng)濟的發(fā)展密切聯(lián)系在一起。因此教育部高等學校設計學類專業(yè)教學指導委員會也在這方面做了很多工作，其中重要的一項就是支持教材建設工作。此次由設計學類專業(yè)教指委副主任林家陽教授擔綱的這套教材，在整合教學資源、結合人才培養(yǎng)方案，強調應用型教育教學模式、開展實踐和創(chuàng)新教學，結合市場需求、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等方面做了大量的研究和探索；從專業(yè)方向的全面性和重點性、課程對應的精準度和寬泛性、作者選擇的代表性和引領性、體例構建的合理性和創(chuàng)新性、圖文比例的統(tǒng)一性和多樣性等各個層面都做了科學適度、詳細周全的布置，可以說是近年來高等院校藝術設計專業(yè)教材建設的力度之作。
設計是一門實用藝術，檢驗設計教育的標準是培養(yǎng)出來的藝術設計專業(yè)人才是否既具備深厚的藝術造詣，實踐能力，同時又有優(yōu)秀的藝術創(chuàng)造力和想象力，這也正是本套教材出版的目的。我相信本套教材能對學生們奠定學科基礎知識、確立專業(yè)發(fā)展方向、樹立專業(yè)價值觀念產(chǎn)生最基礎的影響，幫助他們在以后的專業(yè)道路上走得更長遠，為中國未來的設計教育和設計專業(yè)的發(fā)展注入正能量。
教育部高等學校設計學類專業(yè)教學指導委員會主任
中央美術學院 教授/博導 譚平
2013年8月
本書作者楊麗娜副教授，任教于哈爾濱師范大學，從事環(huán)境藝術設計專業(yè)教學和實踐多年，具有豐富的教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗。
書單推薦
