第YI章職業(yè)理念

第YI節(jié)教育觀

考點(diǎn)一素質(zhì)教育觀概述

考點(diǎn)二幼兒教育概述

考點(diǎn)三實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和方法

考點(diǎn)四教育在實(shí)施過(guò)程中存在的問題

第二節(jié)兒童觀

考點(diǎn)一“入的全面發(fā)展”的思想

考點(diǎn)二“育人為本”的幼兒觀

考點(diǎn)三幼兒的因材施教

第三節(jié)教師觀

考點(diǎn)一幼兒教師職業(yè)概述

考點(diǎn)二幼兒教師專業(yè)發(fā)展要求

考點(diǎn)三樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)

考點(diǎn)四幼兒教師職業(yè)的責(zé)任與價(jià)值

習(xí)題演練

第二章教育法律法規(guī)

第YI節(jié)有關(guān)教育的法律法規(guī)

考點(diǎn)一教育法概述

考點(diǎn)二現(xiàn)行主要的教育法律法規(guī)

考點(diǎn)三兒童權(quán)利公約

第二節(jié)教師權(quán)利和義務(wù)

考點(diǎn)一教師的權(quán)利和義務(wù)

考點(diǎn)二依法執(zhí)教與教育教學(xué)實(shí)際問題

第三節(jié)幼兒保護(hù)

考點(diǎn)一幼兒的法律地位

考點(diǎn)二幼兒的權(quán)利及保護(hù)

習(xí)題演練

第三章教師職業(yè)道德規(guī)范

第YI節(jié)教師職業(yè)道德

考點(diǎn)一教師職業(yè)道德概述

考點(diǎn)二《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

考點(diǎn)三《中小學(xué)班主任工作條例》

考點(diǎn)四保教實(shí)踐中教師職業(yè)道德存在的問題及分析

第二節(jié)教師職業(yè)行為

考點(diǎn)一教師職業(yè)行為規(guī)范的解讀

考點(diǎn)二幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)

考點(diǎn)三幼兒教師需要處理的幾大關(guān)系

習(xí)題演練

第四章文化素養(yǎng)

第YI節(jié)傳統(tǒng)文化常識(shí)

考點(diǎn)一中外歷史知識(shí)

考點(diǎn)二中外名勝古跡

考點(diǎn)三中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)

第二節(jié)科技常識(shí)

考點(diǎn)一中外科技代表人物及成就

考點(diǎn)二常見的幼兒科普讀物

第三節(jié)文學(xué)常識(shí)

考點(diǎn)一文學(xué)常識(shí)

考點(diǎn)二中外文學(xué)代表人物及其著作

考點(diǎn)三中外兒童文學(xué)名家作品

第四節(jié)藝術(shù)鑒賞知識(shí)

考點(diǎn)一藝術(shù)鑒賞概述

考點(diǎn)二中外古代藝術(shù)成就

習(xí)題演練

第五章基本能力

第YI節(jié)閱讀理解能力

考點(diǎn)一理解文中重要概念的含義

考點(diǎn)二理解文中重要句子的含意

考點(diǎn)三閱讀材料信息的篩選與整合

考點(diǎn)四歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思

考點(diǎn)五分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度

第二節(jié)邏輯思維能力

考點(diǎn)一邏輯思維的基礎(chǔ)知識(shí)

考點(diǎn)二邏輯思維的基本規(guī)律

考點(diǎn)三論證

第三節(jié)信息處理能力

考點(diǎn)一檢索信息能力

考點(diǎn)二信息篩選、分類、儲(chǔ)存和處理的能力

考點(diǎn)三課件設(shè)計(jì)與制作

第四節(jié)寫作能力

考點(diǎn)一常用文體知識(shí)

考點(diǎn)二組織剪裁材料

考點(diǎn)三布局謀篇，安排文章結(jié)構(gòu)

考點(diǎn)四語(yǔ)言表達(dá)與修辭手法

習(xí)題演練