立體構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課。
《立體構(gòu)成/高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)案例式規(guī)劃教材》以立體構(gòu)成的基本原理與要素為基點(diǎn),在編寫中收集了大量國(guó)內(nèi)外立體構(gòu)成的圖片資料和部分藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)生的優(yōu)秀作品.借助建筑設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等優(yōu)秀案例進(jìn)行拓展。其目的是對(duì)學(xué)生立體空間創(chuàng)作思維、空間感與體量感、立體空間造型能力與表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練及培養(yǎng),并將立體構(gòu)成的審美觀念融入到空間造型藝術(shù)設(shè)計(jì)作品之中。
隨著科技和社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,立體構(gòu)成作為研究形態(tài)創(chuàng)造與造型設(shè)計(jì)的獨(dú)立學(xué)科,已成為高等院校中實(shí)用性極強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一,并被廣泛應(yīng)用于建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、雕塑、廣告等設(shè)計(jì)行業(yè)。作為創(chuàng)意性和啟發(fā)性的造型基礎(chǔ)課程,立體構(gòu)成已經(jīng)成為這些行業(yè)的創(chuàng)意靈感源泉。立體構(gòu)成是運(yùn)用一定的天然、金屬、合成、硅酸鹽、創(chuàng)新性的構(gòu)成材料,以點(diǎn)、線、面、體、空間、色彩、肌理等構(gòu)成要素的視覺美為基礎(chǔ):以力學(xué)設(shè)計(jì)為依據(jù),彰顯空間構(gòu)成的功能美;按照一定的構(gòu)成原則,體現(xiàn)造型要素的形式美并進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)。
本書主要針對(duì)立體構(gòu)成在藝術(shù)類設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用和實(shí)際工作中的需要而進(jìn)行編寫,希望對(duì)立體構(gòu)成教學(xué)人員和學(xué)習(xí)研究人員有指導(dǎo)性的參考意義與價(jià)值。本書編寫及選材時(shí)主要從立體構(gòu)成的基本概念、形態(tài)的分類組合、構(gòu)成妻素、形式美法則、材料與構(gòu)造方法、空間形態(tài)創(chuàng)意表達(dá)以及在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用七個(gè)章節(jié)進(jìn)行闡述,具體內(nèi)容如下。
第一章主要講述了立體構(gòu)成的基本概念,其在社會(huì)與科技發(fā)展進(jìn)程中的沿革起源及在設(shè)計(jì)領(lǐng)域各行業(yè)內(nèi)的廣泛應(yīng)用。
第二章主要介紹了形態(tài)的含義、分類以及組合手法。
第三章則講述了點(diǎn)、線、面、體、色彩、肌理等構(gòu)成要素。
第四章描述了構(gòu)成元素間所運(yùn)用的形式美法則等內(nèi)容,其主要從立體構(gòu)成的二維平面形象進(jìn)入三維立體空間的構(gòu)成表現(xiàn),通過實(shí)體空間、限定空間,表達(dá)立體形態(tài)間的穿插關(guān)系以及層次關(guān)系進(jìn)而構(gòu)成新的空間環(huán)境、新的視覺產(chǎn)物。
第五章主要闡述了立體構(gòu)成多樣的材料種類以及構(gòu)造方法與工藝。在立體構(gòu)成設(shè)計(jì)中,材料的選用發(fā)揮著決定性作用,材料是其造型的關(guān)鍵,決定了立體構(gòu)成的形態(tài)、色彩、肌理等形式美感。
第六章主要講述了立體構(gòu)成中空間形態(tài)創(chuàng)意性表達(dá)的思維方法與思維過程以及抽象立體構(gòu)成創(chuàng)造的基本概念與特征。
孫遲,遼寧沈陽(yáng)人,沈陽(yáng)市東陵區(qū)人大代表,現(xiàn)任沈陽(yáng)建筑大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)科帶頭人,教授。1983年畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,獲學(xué)士學(xué)位。1983年于沈陽(yáng)市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院參加工作,1993年于沈陽(yáng)建筑大學(xué)任教至今,2004年評(píng)為教授,2007年被評(píng)為研究生導(dǎo)師:先后被評(píng)為中國(guó)高級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師、遼寧省裝飾設(shè)計(jì)大師、遼寧省高校巾幗建功標(biāo)兵稱號(hào):參與多項(xiàng)國(guó)家大型建筑項(xiàng)目室內(nèi)及景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目,受到業(yè)內(nèi)人士的好評(píng)。
王方,1998年畢業(yè)于華南師范大學(xué)美術(shù)教育專業(yè),現(xiàn)為河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng),從事藝術(shù)設(shè)計(jì)教育工作20年,近年在國(guó)內(nèi)專業(yè)期刊發(fā)表論文作品18篇(件),出版教材5部,主持省市級(jí)課題多項(xiàng),設(shè)計(jì)作品及指導(dǎo)學(xué)生參加各類設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)眾多。
呂丹娜,沈陽(yáng)建筑大學(xué)教師,講授專業(yè)制圖與透視、辦公建筑室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、商業(yè)建筑室內(nèi)環(huán)境等課程。主編書籍8部,參編書籍10部,發(fā)表論文4篇。作品“日夜兼程”被大連現(xiàn)代博物館收藏。同時(shí)任沈陽(yáng)鈺鑫裝飾設(shè)計(jì)總監(jiān),代表作品:盤錦梁家大院富雅軒私人會(huì)所設(shè)計(jì)、金水藍(lán)灣汗蒸廣場(chǎng)設(shè)計(jì)和長(zhǎng)春8號(hào)公館汗蒸廣場(chǎng)設(shè)計(jì)及施工。
第一章 概述
第一節(jié) 立體構(gòu)成的基本概念
第二節(jié) 立體構(gòu)成的起源
第三節(jié) 立體構(gòu)成與包豪斯
第二章 形態(tài)
第一節(jié) 形態(tài)的含義
第二節(jié) 形態(tài)的分類
第三節(jié) 形態(tài)的組合手法
第三章 立體構(gòu)成的構(gòu)成要素
第一節(jié) 點(diǎn)、線、面、體
第二節(jié) 空間
第三節(jié) 色彩
第四節(jié) 肌理
第四章 形式美法則
第一節(jié) 對(duì)比與調(diào)和
第二節(jié) 節(jié)奏與韻律
第三節(jié) 對(duì)稱與均衡
第四節(jié) 比例與尺度
第五節(jié) 空間感
第六節(jié) 視錯(cuò)覺
第五章 立體構(gòu)成的材料與構(gòu)造方法
第一節(jié) 立體構(gòu)成材料
第二節(jié) 立體構(gòu)成的材料種類
第三節(jié) 立體構(gòu)成的構(gòu)造方法
第六章 立體構(gòu)成創(chuàng)意表達(dá)
第一節(jié) 空間形態(tài)創(chuàng)意思維
第二節(jié) 抽象立體構(gòu)成創(chuàng)造
第七章 立體構(gòu)成的應(yīng)用門
第一節(jié) 立體構(gòu)成在建筑中的應(yīng)用
第二節(jié) 立體構(gòu)成在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
第三節(jié) 文體構(gòu)成在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
第四節(jié) 立體構(gòu)成在展示空間中的應(yīng)用
第五節(jié) 立體構(gòu)成在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用