鄭劍虹，福建師范大學教育學學士，西南大學心理學碩士、博士�，F(xiàn)任廣東湛江師范學院教育科學學院副院長、副教授，心理傳記學與生命敘事研究所所長，中國心理學會人格心理學專業(yè)委員會委員、中國社會心理學會文化心理學專業(yè)委員會委員。在國內外學術刊物發(fā)表論文40余篇，出版《論自強人格》、《心理傳記學手冊》等專著、譯著和教材9部，主持和參研省部級課題7項，獲教育部高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎等各級政府獎4次。研究興趣為心理傳記學、人格心理學和政治心理學。

　　李文玫，政治大學社會系畢業(yè)、社會研究所碩士，輔仁大學心理學博士。曾任救國團「張老師」，臺灣龍華科技大學諮商輔導暨職涯發(fā)展中心主任，現(xiàn)任龍華科技大學觀光休閑系助理教授。專長于社會及人格心理學、客家女性與客家文化研究、生命敘說與質性研究等領域；并長期積極辦理「生命敘說」學術研討會。共同翻譯《質性心理學》（遠流出版公司），以及共同審定《社會認知：一種整合的觀點》（心理出版社）等書。

　　丁興祥，政治大學教育系畢業(yè)、教育研究所碩士，美國加州大學戴維斯分校心理學博士。曾任臺灣輔仁大學應用心理系系主任，現(xiàn)任輔仁大學心理系教授。專長于社會及人格心理學、創(chuàng)造心理學、生命史及心理傳記、質性研究等領域。最近的研究關注于將質性研究應用于社會及人格心理學、創(chuàng)造心理學以及介紹質性研究方法，并翻譯/審定《心理傳記學手冊》（與鄭劍虹共同審定）（暨南大學出版社）、《生命史與心理傳記學》（遠流出版公司）、《敘說分析》（五南出版公司）、《人格理論》（揚智出版公司）等書。