關(guān)于我們
書單推薦
新書推薦

審計(jì)實(shí)訓(xùn)教程

審計(jì)實(shí)訓(xùn)教程

定  價(jià):38 元

        

  • 作者:袁小勇, 王健琪主編
  • 出版時(shí)間:2012/2/1
  • ISBN:9787514114676
  • 出 版 社:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:F239 
  • 頁(yè)碼:281頁(yè)
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
9
7
1
8
1
7
4
5
6
1
7
4
6

讀者對(duì)象:本教材適合作為高等財(cái)經(jīng)類院校會(huì)計(jì)專業(yè)、審計(jì)專業(yè)及其他經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)審計(jì)學(xué)的配套教材, 也可以作為注冊(cè)會(huì)計(jì)師、企業(yè)審計(jì)人員的后續(xù)教育教材和其他學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí)的人士的參考資料

  審計(jì)是一門實(shí)務(wù)性極強(qiáng)的學(xué)科,僅僅根據(jù)書本進(jìn)行教學(xué)難以達(dá)到理想的教學(xué)效果。目前,社會(huì)及學(xué)校很難滿足學(xué)生直接到企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)踐的要求,為彌補(bǔ)實(shí)踐缺陷,教師可以積極采取間接實(shí)踐形式,如校內(nèi)審計(jì)模擬操作、課堂案例教學(xué)等有效形式。顯然,若能提供一個(gè)仿真場(chǎng)境,讓學(xué)生直接參與模擬審計(jì)業(yè)務(wù),有順序地、真實(shí)地再現(xiàn)審計(jì)整個(gè)操作過(guò)程,無(wú)疑是審計(jì)實(shí)務(wù)訓(xùn)練的最佳途徑。審計(jì)實(shí)訓(xùn)是指審計(jì)專業(yè)教師以審計(jì)案例為基本素材,提煉和采用審計(jì)實(shí)踐中的一些典型例子,對(duì)審計(jì)基本原理、基礎(chǔ)理論和實(shí)務(wù)操作進(jìn)行解釋,將審計(jì)理論知識(shí)描述以案例的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生進(jìn)入審計(jì)情境現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)學(xué)生的實(shí)際操作,從理論到實(shí)踐,再?gòu)膶?shí)踐到理論,突破教學(xué)中的難點(diǎn),提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的一種專門途徑。審計(jì)實(shí)訓(xùn)主要不是研討審計(jì)理論本身,而是運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)解決實(shí)踐問(wèn)題,它要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐體驗(yàn)的飛躍,在于它不僅使學(xué)生能夠獲得知識(shí),而且在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中受到多方面的鍛煉,它適合對(duì)會(huì)計(jì)、審計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力、應(yīng)用能力的培養(yǎng)?梢,研究與開發(fā)審計(jì)實(shí)訓(xùn)課程是提高審計(jì)教學(xué)質(zhì)量的必要條件之一。

 你還可能感興趣
 我要評(píng)論
您的姓名   驗(yàn)證碼: 圖片看不清?點(diǎn)擊重新得到驗(yàn)證碼
留言內(nèi)容