計算機輔助設(shè)計表現(xiàn)是工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生,特別是低年級學(xué)生需要盡快掌握并熟練運用的技能。很多該專業(yè)的學(xué)生不具備美術(shù)素養(yǎng),設(shè)計表達成為其學(xué)習(xí)專業(yè)課的攔路虎,由于設(shè)計表達不好而失去專業(yè)興趣的同學(xué)不乏其人。因此,如何在短期內(nèi)提高學(xué)生的設(shè)計表現(xiàn)能力成為工業(yè)設(shè)計教學(xué)重要關(guān)注的問題。
《Photoshop CC二維數(shù)字化輔助產(chǎn)品設(shè)計》首先詳細介紹了計算機輔助工業(yè)設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容,對各種設(shè)計軟件進行對比分析,使讀者能夠了解各種軟件在工業(yè)設(shè)計中的作用,根據(jù)自己的需要選擇學(xué)習(xí),避免盲目學(xué)習(xí)軟件技能;其次,《Photoshop CC二維數(shù)字化輔助產(chǎn)品設(shè)計》對設(shè)計表達的相關(guān)理論知識進行講解,從形態(tài)的體量感、質(zhì)感和產(chǎn)品常見材質(zhì)特征等方面分析和講解產(chǎn)品形態(tài)表現(xiàn)的規(guī)律,并通過Photoshop軟件進行實踐;*后,《Photoshop CC二維數(shù)字化輔助產(chǎn)品設(shè)計》選擇多個典型產(chǎn)品案例進行綜合表達講解。案例選擇從易到難,從簡單到復(fù)雜,流程講解深入淺出,對關(guān)鍵點分析深入,力求使讀者舉一反三,靈活應(yīng)用。
《Photoshop CC二維數(shù)字化輔助產(chǎn)品設(shè)計》結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,不僅可以作為高等院校工業(yè)設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的教材使用,而且可供其他相關(guān)專業(yè)及廣大從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的人員閱讀參考。
設(shè)計表現(xiàn)是工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生重要的專業(yè)技能,也是專業(yè)教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在教學(xué)過程中,教師經(jīng)常會遇到這樣一些學(xué)生:他們臨摹得不錯,但在實際設(shè)計中,需要對自己的創(chuàng)意進行表現(xiàn)時卻無所適從; 談?wù)撛O(shè)計時頭頭是道,但具體實踐時卻一塌糊涂。這些問題都體現(xiàn)出設(shè)計在效果表現(xiàn)方面具有靈活性和實踐性。靈活性就需要掌握設(shè)計表現(xiàn)方面深層次規(guī)律性的東西,才能從容面對各類產(chǎn)品效果的表現(xiàn);實踐性就是要不斷地練習(xí)和應(yīng)用,在設(shè)計的過程中體會設(shè)計與表現(xiàn)的關(guān)系,這些知識是不能用語言文字表達出來的。《Photoshop CC二維數(shù)字化輔助產(chǎn)品設(shè)計》對各種設(shè)計表現(xiàn)的特點進行了針對性的講解和強化。全書共分 10 章內(nèi)容,具體介紹如下。第 1 章和第 2 章介紹計算機輔助設(shè)計的理論知識。首先,講解了計算機在工業(yè)設(shè)計中的作用和發(fā)展過程。隨著電子技術(shù)和軟件技術(shù)的發(fā)展,Photoshop CC 對工業(yè)設(shè)計的輔助作用越來越大,覆蓋領(lǐng)域越來越多,全面認識計算機輔助工業(yè)設(shè)計對提高設(shè)計效率,提升設(shè)計質(zhì)量很有幫助。其次,對各種設(shè)計軟件進行了對比分析,使讀者能夠了解各種軟件在工業(yè)設(shè)計中的不同作用,根據(jù)需要進行選擇,而不至于盲目學(xué)習(xí)軟件技能。*后,從形態(tài)的體量感、質(zhì)感以及美學(xué)等方面分析了產(chǎn)品形態(tài)表現(xiàn)的規(guī)律。第3~5章介紹Photoshop CC軟件繪制效果圖的基本命令和常用材質(zhì)細節(jié)的繪制。首先通過 Photoshop CC的基本命令講解,使讀者建立對軟件的基本認識,并對重點命令和快捷鍵進行詳細講解。 其次,對 Photoshop CC 的材質(zhì)表現(xiàn)及典型應(yīng)用進行講解,通過塑料、玻璃和金屬等產(chǎn)品設(shè)計中常用的材質(zhì)進行了深入講解,重點培養(yǎng)讀者對光和影的理解,對各種材質(zhì)的分析。*后,講解如何繪制常見 的產(chǎn)品細節(jié)。每一個復(fù)雜的產(chǎn)品形態(tài)表達都是由細節(jié)特征組合而成,通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),讀者能夠 掌握材質(zhì)和細節(jié)的靈活表現(xiàn),為表現(xiàn)復(fù)雜產(chǎn)品打好基礎(chǔ)。第 6~10 章選擇多個典型產(chǎn)品進行形態(tài)綜合表達方法的講解和實踐。該部分案例選擇從易到難,從簡單到復(fù)雜,流程講解深入淺出,力求使讀者舉一反三,活學(xué)活用。所選案例典型而豐富,包括鼠標(biāo)、 單反相機、運動鞋、頭戴式耳機和跑車,基本上涵蓋了工業(yè)設(shè)計常見的表現(xiàn)案例和材質(zhì)。如同英文寫作 一樣,詞匯量的積累非常重要,但是要寫好文章還得多看多背誦范文,材質(zhì)和細節(jié)的表達就像詞匯量,需要通過典型案例綜合起來,協(xié)調(diào)應(yīng)用才能繪制出好的作品。
前 言
設(shè)計表現(xiàn)是工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生重要的專業(yè)技能,也是專業(yè)教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在教學(xué)過程中,教師經(jīng)
常會遇到這樣一些學(xué)生:他們臨摹得不錯,但在實際設(shè)計中,需要對自己的創(chuàng)意進行表現(xiàn)時卻無所適從; 談?wù)撛O(shè)計時頭頭是道,但具體實踐時卻一塌糊涂。這些問題都體現(xiàn)出設(shè)計在效果表現(xiàn)方面具有靈活性和 實踐性。靈活性就需要掌握設(shè)計表現(xiàn)方面深層次規(guī)律性的東西,才能從容面對各類產(chǎn)品效果的表現(xiàn);實 踐性就是要不斷地練習(xí)和應(yīng)用,在設(shè)計的過程中體會設(shè)計與表現(xiàn)的關(guān)系,這些知識是不能用語言文字表 達出來的。
《Photoshop CC二維數(shù)字化輔助產(chǎn)品設(shè)計》對各種設(shè)計表現(xiàn)的特點進行了針對性的講解和強化。全書共分 10 章內(nèi)容,具體介紹如下。 第 1 章和第 2 章介紹計算機輔助設(shè)計的理論知識。首先,講解了計算機在工業(yè)設(shè)計中的作用和發(fā)展
過程。隨著電子技術(shù)和軟件技術(shù)的發(fā)展,Photoshop CC 對工業(yè)設(shè)計的輔助作用越來越大,覆蓋領(lǐng)域越 來越多,全面認識計算機輔助工業(yè)設(shè)計對提高設(shè)計效率,提升設(shè)計質(zhì)量很有幫助。其次,對各種設(shè)計軟
件進行了對比分析,使讀者能夠了解各種軟件在工業(yè)設(shè)計中的不同作用,根據(jù)需要進行選擇,而不至于 盲目學(xué)習(xí)軟件技能。最后,從形態(tài)的體量感、質(zhì)感以及美學(xué)等方面分析了產(chǎn)品形態(tài)表現(xiàn)的規(guī)律。 第 3~5 章
介 紹 Photoshop CC 軟 件 繪 制 效 果 圖 的 基 本 命 令 和 常 用 材 質(zhì) 細 節(jié) 的 繪 制。 首 先 通 過 Photoshop CC 的基本命令講解,使讀者建立對軟件的基本認識,并對重點命令和快捷鍵進行詳細講解。 其次,對 Photoshop CC 的材質(zhì)表現(xiàn)及典型應(yīng)用進行講解,通過塑料、玻璃和金屬等產(chǎn)品設(shè)計中常用 的材質(zhì)進行了深入講解,重點培養(yǎng)讀者對光和影的理解,對各種材質(zhì)的分析。最后,講解如何繪制常見 的產(chǎn)品細節(jié)。每一個復(fù)雜的產(chǎn)品形態(tài)表達都是由細節(jié)特征組合而成,通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),讀者能夠 掌握材質(zhì)和細節(jié)的靈活表現(xiàn),為表現(xiàn)復(fù)雜產(chǎn)品打好基礎(chǔ)。
第 6~10 章選擇多個典型產(chǎn)品進行形態(tài)綜合表達方法的講解和實踐。該部分案例選擇從易到難,從簡單到復(fù)雜,流程講解深入淺出,力求使讀者舉一反三,活學(xué)活用。所選案例典型而豐富,包括鼠標(biāo)、單反相機、運動鞋、頭戴式耳機和跑車,基本上涵蓋了工業(yè)設(shè)計常見的表現(xiàn)案例和材質(zhì)。如同英文寫作
一樣,詞匯量的積累非常重要,但是要寫好文章還得多看多背誦范文,材質(zhì)和細節(jié)的 表達就像詞匯量,需要通過典型案例綜合起來,協(xié)調(diào)應(yīng)用才能繪制出好的作品。 《Photoshop CC二維數(shù)字化輔助產(chǎn)品設(shè)計》由李巨韜、呂太鋒、周小博編著,譚周、蘭玉琪、李津、畢紅紅、宋汶師、白薇、 張瑩、黃悅欣等也參與了《Photoshop CC二維數(shù)字化輔助產(chǎn)品設(shè)計》的編寫工作。由于作者水平所限,書中難免有疏漏和不 足之處,懇請廣大讀者批評、指正。
編 者
目 錄
第1章 計算機輔助工業(yè)設(shè)計1
1.1 計算機在工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用 1
1.2 計算機輔助設(shè)計軟件的發(fā)展過程 4
1.3 工業(yè)設(shè)計常用軟件分類 4
第2章 產(chǎn)品形態(tài)表現(xiàn)原理7
2.1 產(chǎn)品造型的表達要素 7
2.1.1 產(chǎn)品形態(tài)的體量感 7
2.1.2 產(chǎn)品形態(tài)表達的質(zhì)感 7
2.1.3 產(chǎn)品形態(tài)中常見的材質(zhì)特征 9
2.2 形態(tài)的視覺原理 11
2.3 產(chǎn)品形態(tài)表現(xiàn)的美學(xué)規(guī)律 12
2.3.1 統(tǒng)一與變化 12
2.3.2 對稱與均衡 12
2.3.3 對比與調(diào)和 13
2.3.4 節(jié)奏與韻律 13
2.3.5 比例與尺度 13
第3章 Photoshop CC 的基本命令14
3.1 Photoshop CC的工作面板 14
3.1.1 圖像編輯窗口 15
3.1.2 工具欄 15
3.1.3 工具屬性欄 15
3.1.4 菜單欄 16
3.1.5 色板 16
3.1.6 歷史記錄面板 17
3.1.7 圖層面板 17
3.2 Photoshop CC基本工具介紹 18
3.2.1 選框工具 18
3.2.2 移動工具 18
3.2.3 橡皮擦工具 19
3.2.4 漸變工具 19
3.2.5 鋼筆工具 20
3.2.6 其他常用工具 21
3.3 本章小結(jié) 22
第4章 Photoshop的材質(zhì)表現(xiàn)及典型應(yīng)用23
4.1 金屬材質(zhì)表現(xiàn) 23
4.2 塑料材質(zhì)表現(xiàn) 30
4.3 玻璃材質(zhì)表現(xiàn) 31
4.3.1 玻璃材質(zhì)表現(xiàn)的繪制方法 32
4.3.2 典型產(chǎn)品(玻璃酒杯)的表現(xiàn) 33
4.4 木質(zhì)材質(zhì)表現(xiàn) 34
4.5 拉絲材質(zhì)表現(xiàn)(表面處理工藝) 37
4.6 本章小結(jié) 39
第5章 繪制常見的產(chǎn)品細節(jié)部分40
5.1 孔位的繪制 40
5.2 按鍵的繪制 44
5.3 縫隙的繪制 48
5.4 槽位的繪制 49
5.5 指示燈的繪制 50
5.6 螺釘?shù)睦L制 51
5.7 本章小結(jié) 53
第6章 鼠標(biāo)設(shè)計表現(xiàn)54
6.1 鼠標(biāo)的介紹 54
6.2 繪制效果圖 54
6.2.1 繪制輪廓線 55
6.2.2 繪制上殼(電鍍磨砂件) 56
6.2.3 繪制側(cè)邊(包括按鍵)和滾輪(磨砂塑料) 58
6.2.4 邊框(高反光塑料)的繪制 64
6.2.5 整體效果的繪制 65
6.3 本章小結(jié) 66
第7章 單反相機設(shè)計表現(xiàn)67
7.1 單反相機的介紹 67
7.2 繪制效果圖 67
7.2.1 繪制輪廓線 68
7.2.2 繪制機身部分 69
7.2.3 繪制鏡頭部分 76
7.3 本章小結(jié) 81
第8章 運動鞋設(shè)計表現(xiàn)82
8.1 繪制效果圖 82
8.2 繪制過程 83
8.2.1 繪制輪廓線 83
8.2.2 填充顏色 84
8.2.3 繪制光影表現(xiàn)效果 85
8.2.4 繪制裝飾細節(jié) 86
8.2.5 繪制功能部位 88
8.2.6 強化明暗對比 90
8.3 本章小結(jié) 92
第9章 頭戴式耳機設(shè)計表現(xiàn)93
9.1 頭戴式耳機的介紹 93
9.2 繪制效果圖 93
9.2.1 繪制輪廓線 94
9.2.2 繪制海綿耳套 95
9.2.3 繪制黑色磨砂塑料外殼 100
9.2.4 繪制銀色金屬外殼 102
9.2.5 繪制皮革部分 103
9.2.6 繪制高反光塑料 104
9.2.7 補充細節(jié) 105
9.3 本章小結(jié) 108
第10章 跑車設(shè)計表現(xiàn)109
10.1 跑車的介紹 109
10.2 繪制效果圖 110
10.2.1 繪制輪廓線 110
10.2.2 繪制跑車 113
10.3 本章小結(jié) 143