應用型高等學校是近些年來伴隨著我國高等教育快速發(fā)展而涌現(xiàn)出的一支新生力量，擔負著高等教育改革與創(chuàng)新、培養(yǎng)本科應用型專門人才、服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的神圣職責。當今社會發(fā)展日新月異，對于人才的需求也越來越多樣化，在當下的大環(huán)境中，應用型高等學校人才培養(yǎng)改革勢在必行，而作為人才培養(yǎng)的基礎環(huán)節(jié)，應用型高等學校教學課程的調整和改革首當其沖進入了我們的視野。

細胞生物學是生命科學中最重要的基礎學科之一，是生命科學的生長點和各大分支學科的交匯點，反映了生命科學發(fā)展的最新成就。在科學技術飛速發(fā)展的今天，生命科學相關專業(yè)的許多基礎學科都向著細胞水平和分子水平深入發(fā)展，綜合種種原因，應用型高等學校細胞生物學的課程教學改革勢在必行。

本書系統(tǒng)介紹了應用型高等學校課程教學的現(xiàn)狀及理論基礎，闡述了細胞生物學的教學內容以及現(xiàn)狀，并探討了應用型高等學校細胞生物學課程教學改革的方向。對細胞生物學理論教學和實驗教學改革提出了建議，并提出了雙語教學在應用型高等學校細胞生物學課程教學中的重要性。最后對細胞生物學與專業(yè)內其他學科的銜接教學和細胞生物學的發(fā)展前景進行了介紹。

本書共八章，由新疆大學理化測試中心駱建敏負責撰寫。應用型高等學校細胞生物學課程教學改革研究資料相對較少，在本書撰寫過程中，筆者參考了已有材料和文獻，吸收部分專家學者的觀點，并結合了自身的工作實踐。但由于筆者能力有限，時間短促，．書中尚有許多缺點和不足，希望廣大學者、專家及讀者批評指正。

駱建敏

2017年8月