本書以心理科學(xué)研究的過程為線索,結(jié)合大量實(shí)例深入淺出地闡述了研究的基本原理與方法,包括選題與設(shè)計(jì)、資料收集與分析以及理論建構(gòu)與論文寫作等各個(gè)環(huán)節(jié)。研究不僅要“做”,還要“想”,為此,本書側(cè)重介紹思維方法,教授如何用腦思考研究。豐富多樣的專欄設(shè)置讓學(xué)習(xí)者既容易上手又能不斷深入與拓展,將方法學(xué)知識(shí)盡快轉(zhuǎn)化為動(dòng)手做研究的實(shí)際操作能力。本書第2版新增“單個(gè)案研究方法”、扎根理論等內(nèi)容,修訂了*的研究成果和研究案例,與時(shí)俱進(jìn),保證了書的前沿性與科學(xué)性。
本書適用于心理學(xué)以及相關(guān)專業(yè)的本科生、研究生、研究者和愛好者,可作為教材或考研用書,亦可作為研究指南。
★本書榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)★
第三屆中國(guó)大學(xué)出版社圖書獎(jiǎng)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
“十二五”普通高等教育本科*規(guī)劃教材
第五屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)
辛自強(qiáng),現(xiàn)任中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)與心理學(xué)院院長(zhǎng)、教授、心理學(xué)學(xué)科帶頭人;2002年在北京師范大學(xué)獲得心理學(xué)博士學(xué)位,并留校任教至2010年。從事社會(huì)心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)心理學(xué)研究,入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”、北京市中青年社科理論人才“百人工程”;先后主持國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金課題5項(xiàng)、省部級(jí)等其他課題10余項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇(SSCI論文30余篇),論文被引用超過5000次;出版專著教材7部,其中3部獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、1部入選國(guó)家級(jí)教材;擔(dān)任《心理技術(shù)與應(yīng)用》雜志主編以及國(guó)外期刊編委。
本書適用于心理學(xué)以及相關(guān)專業(yè)的本科生、研究生、研究者和愛好者,可作為教材或考研用書,亦可作為研究指南。