朱自清散文以“真”“美”著稱(chēng),用真摯的感情抒寫(xiě)真實(shí)的見(jiàn)聞和感受,筆致簡(jiǎn)約、親切,讀來(lái)有一種娓娓動(dòng)人的風(fēng)采。《中小學(xué)生課外必讀文學(xué)經(jīng)典·背影:朱自清散文精選》分為四輯,收錄了《背影》《荷塘月色》《匆匆》《槳聲燈影里的秦淮河》等膾炙人口的名篇,以樸實(shí)無(wú)華的文字、真摯強(qiáng)烈的感情表達(dá)自然之美、情感之美、人性之美。另外,《中小學(xué)生課外必讀文學(xué)經(jīng)典·背影:朱自清散文精選》收錄了作者部分議論性隨筆,教育青年,探討人生,平易、明朗、凝練、智慧,亦是難得的佳作。
朱自清散文以“真”“美”著稱(chēng),用真摯的感情抒寫(xiě)真實(shí)的見(jiàn)聞和感受,筆致簡(jiǎn)約、親切,讀來(lái)有一種娓娓動(dòng)人的風(fēng)采。《中小學(xué)生課外必讀文學(xué)經(jīng)典·背影:朱自清散文精選》分為四個(gè)章節(jié),收錄了《背影》《荷塘月色》《匆匆》《槳聲燈影里的秦淮河》等膾炙人口的名篇,以樸實(shí)無(wú)華的文字,真摯強(qiáng)烈的感情表達(dá)自然之美、人性之美、情感之美。朱自清的隨筆文字亦是難得的佳作,教育青年,探討人生,平易,明朗,凝練,智慧。
本書(shū)收入現(xiàn)代散文大家朱自清的散文名作。朱自清,原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名自清,字佩弦。因祖父和父親長(zhǎng)期定居揚(yáng)州,所以自稱(chēng)“揚(yáng)州人”,原籍實(shí)和魯迅一樣為浙江紹興。幼時(shí)的他在私塾讀書(shū),深受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響,1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。他后來(lái)到英國(guó)留學(xué),進(jìn)修語(yǔ)言學(xué)和英國(guó)文學(xué),寫(xiě)出了《歐游雜記》和《倫敦雜記》。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦歲月里,他以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度從事教學(xué)和文學(xué)研究,曾與葉圣陶合著《國(guó)文教學(xué)》等書(shū)。雖患有嚴(yán)重的胃潰瘍,長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,朱自清仍然拒絕國(guó)民黨的美援面粉,始終保持著一個(gè)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的高尚氣節(jié)和可貴情操,最終因胃病去世,享年僅50歲。
朱自清的散文以“真”“美”著稱(chēng),用真摯的感情抒寫(xiě)真實(shí)的見(jiàn)聞和感受。他的散文題材大多關(guān)于親朋交往、家庭瑣事、游記綜述等。語(yǔ)言清麗單純,沒(méi)有華麗的辭藻,既不像魯迅的散文那樣冷峻、犀利,也不像胡適的文章那樣理智、博大。一些看上去小得不能再小的事情,到了他的筆下卻令人感動(dòng)不已,幾十年來(lái)成為人們或懷舊或休閑或?qū)W習(xí)的范文!侗秤啊芬詷銓(shí)無(wú)華的文字,真摯強(qiáng)烈的感情,描寫(xiě)了家庭遭到變故,父親到車(chē)站送別遠(yuǎn)行的兒子這一極富情味的動(dòng)人場(chǎng)景,“做到了文質(zhì)并茂,全憑真感受真性情取勝”。記述秦淮河風(fēng)光的《槳聲燈影里的秦淮河》,抒寫(xiě)靜夜里獨(dú)自漫步池邊的《荷塘月色》,文字優(yōu)美,感情真摯,教會(huì)讀者不斷體驗(yàn)生活,豐富自己的人生感受。那些深沉細(xì)膩的感情都藏在平實(shí)周到的文字中,引導(dǎo)讀者和他一起深思,為苦難者同情,為生活中種種的問(wèn)題一起思考。
本書(shū)分為四輯,“旅途的感懷”收錄了《匆匆》《槳聲燈影里的秦淮河》等名篇,躍動(dòng)的文字勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)面,也啟發(fā)讀者思考人生之旅的意義;“異域的風(fēng)情”細(xì)數(shù)其游歷歐洲各國(guó)時(shí)領(lǐng)略的風(fēng)土人情,用婉約的文字帶領(lǐng)讀者一同旅行;“似水的年華”聲情并茂地流露出對(duì)父親、妻子、子女的一片深情;“青春的寄語(yǔ)”收錄了《說(shuō)話》《論青年》《論誠(chéng)意》等朱自清對(duì)于青少年成人、成才的教導(dǎo)和諍言。走進(jìn)散文大師的文字世界,不僅可以感受到中國(guó)語(yǔ)言之美,還讓我們從另一個(gè)角度深入觀察和理解生活;既有利于閱讀與寫(xiě)作能力的提升,亦可培養(yǎng)我們對(duì)生活及文藝的審美能力。
旅途的感懷
溫州的蹤跡
匆匆內(nèi)
歌聲
看花
冬天
槳聲燈影里的秦淮河
潭柘寺戒壇寺
揚(yáng)州的夏日
我是揚(yáng)州人
南京
重慶行記
異域的風(fēng)情
威尼斯
羅馬
荷蘭
巴黎
萊茵河
吃的
公園
文人宅
乞丐
房東太太
似水的年華
荷塘月色
背影
白種人——上帝的驕子
懷魏握青君
阿河
兒女
給亡婦
擇偶記
我所見(jiàn)的葉圣陶
葉圣陶的短篇小說(shuō)
西行通訊(二封)
青春的寄語(yǔ)
說(shuō)話
沉默
論青年
論自己
論誠(chéng)意
論老實(shí)話
低級(jí)趣味
論書(shū)生的酸氣
論吃飯
論說(shuō)話的多少
論無(wú)話可說(shuō)
《中小學(xué)生課外必讀文學(xué)經(jīng)典·背影:朱自清散文精選》:
試想在圓月朦朧之夜,海棠是這樣的嫵媚而嫣潤(rùn);枝頭的好鳥(niǎo)為什么卻雙棲而各夢(mèng)呢?在這夜深人靜的當(dāng)兒,那高踞著的一只八哥兒,又為何盡撐著眼皮兒不肯睡去呢?他到底等什么來(lái)著?舍不得那淡淡的月兒么?舍不得那疏疏的簾兒么?不,不,不,您得到簾下去找,您得向簾中去找——您該找著那卷簾人了?他的情韻風(fēng)懷,原是這樣這樣的喲!朦朧的豈獨(dú)月呢,豈獨(dú)鳥(niǎo)呢?但是,咫尺天涯,教我如何耐得?我拼著千呼萬(wàn)喚,你能夠出來(lái)么?
這頁(yè)畫(huà)布局那樣經(jīng)濟(jì),設(shè)色那樣柔活,故精彩足以動(dòng)人。雖是區(qū)區(qū)尺幅,而情韻之厚,已足淪肌浹髓而有余。我看了這畫(huà),瞿然而驚;留戀之懷,不能自已。故將所感受的印象細(xì)細(xì)寫(xiě)出,以志這一段因緣。但我于中西的畫(huà)都是門(mén)外漢,所說(shuō)的話不免為內(nèi)行所笑!且仓缓糜伤。
一九二四年二月一日,溫州作。
二、綠
我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于梅雨潭的綠了。
梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。仙巖有三個(gè)瀑布,梅雨瀑最低。走到山邊,便聽(tīng)見(jiàn)花花花花的聲音;抬起頭,鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的,一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對(duì)著那條瀑布;坐在亭邊,不必仰頭,便可見(jiàn)它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個(gè)亭踞在突出的一角的巖石上,上下都空空兒的;仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半個(gè)環(huán)兒擁著;人如在井底了。這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著;巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹;不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角;瀑流經(jīng)過(guò)時(shí),作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。據(jù)說(shuō),這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺(jué)得像楊花,格外確切些,輕風(fēng)起來(lái)時(shí),點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散,那更是楊花了。——這時(shí)偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里,便倏的鉆了進(jìn)去,再也尋它不著。
梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開(kāi)始追捉她那離合的神光了。揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過(guò)了一個(gè)石穹門(mén),便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒(méi)有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀!仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。我想張開(kāi)兩臂抱住她;但這是怎樣一個(gè)妄想呀!驹谒,望到那面,居然覺(jué)著有些遠(yuǎn)呢!這平鋪著,厚積著的綠,著實(shí)可愛(ài)。她松松的皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著,像跳動(dòng)的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚;她又不雜些兒塵滓,宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉,只清清的一色——但你卻看不透她!我曾見(jiàn)過(guò)北京什剎海拂地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”,叢疊著無(wú)窮的碧草與綠葉的,那又似乎太濃了,其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了?蓯(ài)的,我將什么來(lái)比擬你呢?我怎么比擬得出呢?大約潭是很深的,故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠;仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤(rùn)呀!亲砣说木G呀!我若能裁你以為帶,我將贈(zèng)給那輕盈的舞女;她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼,我將贈(zèng)給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摩著你,如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你人口,便是吻著她了,我送你一個(gè)名字,我從此叫你“女兒綠”,好么?
我第二次到仙巖的時(shí)候,我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。
二月八日,溫州作。
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