名師點(diǎn)評(píng):為生命松綁--一個(gè)高考作文滿分學(xué)生的閱讀筆記<鹿鳴書(shū)系>
定 價(jià):28.9 元
- 作者:白杏玨
- 出版時(shí)間:2013/11/8
- ISBN:9787533459154
- 出 版 社:福建教育出版社
- 中圖法分類:G634.343
- 頁(yè)碼:262
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
《名師點(diǎn)評(píng):為生命松綁:一個(gè)高考作文滿分學(xué)生的閱讀筆記》是一個(gè)高考作文滿分學(xué)生在高中階段寫(xiě)的閱讀筆記,記載她閱讀周國(guó)平、簡(jiǎn)媜、紀(jì)德、梭羅、史鐵生等優(yōu)秀作家作品后的心得感悟,并配有名師精心細(xì)致的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。原生態(tài)展現(xiàn)一個(gè)中學(xué)生如何從優(yōu)秀的文字作品中汲取精神營(yíng)養(yǎng),學(xué)會(huì)理性閱讀、獨(dú)立思考,最終實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試寫(xiě)作中突圍獲勝的過(guò)程。
《名師點(diǎn)評(píng):為生命松綁:一個(gè)高考作文滿分學(xué)生的閱讀筆記》講述了寫(xiě)好作文的根本在多讀書(shū),讀好書(shū),像白杏玨那樣做讀書(shū)筆記,與周國(guó)平、簡(jiǎn)媜、紀(jì)德、梭羅、史鐵生等優(yōu)秀作家對(duì)話,汲取精神營(yíng)養(yǎng),學(xué)會(huì)理性閱讀、獨(dú)立思考,最終實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試寫(xiě)作中突圍獲勝。
白杏玨,現(xiàn)就讀于北京師范大學(xué),中學(xué)畢業(yè)于廈門(mén)一中。喜愛(ài)閱讀。初中以來(lái),她的作文就經(jīng)常成為老師的范文。2011年高考她取得了作文滿分的好成績(jī)。
史金霞,蘇州星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教師,高中部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。河北省骨干教師,保定市名教師,蘇州市學(xué)科帶頭人。著有《不拘一格教語(yǔ)文》《重建師生關(guān)系》。在語(yǔ)文教育依然在應(yīng)試泥淖里糾結(jié)的當(dāng)下,她堅(jiān)持在體制內(nèi)尋求教育的突圍,縱現(xiàn)實(shí)塵土飛揚(yáng),教育立人的理想之光不滅!缎戮﹫(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等先后做了專題報(bào)道,《中國(guó)新聞周刊》、《教育家》、《江蘇教育》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等雜志重磅采寫(xiě),新浪、搜狐等網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載,各級(jí)媒體相繼追蹤報(bào)道。
寫(xiě)在前面
閱讀筆記
一、讀周國(guó)平
二、讀簡(jiǎn)姨
三、讀紀(jì)德
四、讀梭羅
五、讀季羨林
六、讀史鐵生
七、讀張承志
八、讀林語(yǔ)堂
九、讀梁遇春
十、讀祝勇
十一、讀筱敏
十二、讀張曉風(fēng)
十三、讀蒙田
十四、讀倉(cāng)央嘉措
十五、其他作家
閱讀隨筆/閱讀推薦
曼珠·沙華·繁漪(《雷雨》讀后感)
漂泊·流浪(讀三毛)
素凈(讀梭羅)
天使的視角(關(guān)于詩(shī)歌的感悟)
透明的哀傷(《邊城》讀后感)
我最想依傍的一位高鄰(讀蘭姆)
細(xì)腰蜂·灰鴿·鷹(讀王爾德、狄金森、惠特曼)
英雄(《老人與!纷x后感)
一事能狂便少年(命題作文一篇)
謀劃一場(chǎng)遇合(閱讀書(shū)目推薦)
代后記:我希望她走得更遠(yuǎn)看得更高
霞姐點(diǎn)評(píng):小白的理解又出現(xiàn)了偏差。梭羅所說(shuō)的“我們常常會(huì)想象”,是一種假設(shè),其目的是為了引出下面自己的“發(fā)現(xiàn)”。與此段文字,極為相近的,便是陶潛的《飲酒》詩(shī)中的這幾句:“問(wèn)君何能邇,心遠(yuǎn)地自偏!
我和希臘人一樣,是曙光女神奧羅拉的真誠(chéng)的崇拜者。
清晨帶回了英雄時(shí)代。在曙光熹微的時(shí)分,當(dāng)我門(mén)窗大開(kāi)坐在屋子里的時(shí)候,一只蚊子在我的房間里做著看不見(jiàn)的也無(wú)法想象的旅行,發(fā)出的微弱的嗡嗡聲打動(dòng)了我,就像聽(tīng)到任何歌頌美名的號(hào)聲一樣。這是荷馬的安魂曲;本身就是空中傳播的《伊利亞特》和《奧德賽》,歌唱著自己的憤怒和漂泊。在它里面有著某種宇宙性的東西:只要不被禁止,就會(huì)永遠(yuǎn)張揚(yáng)著世界永恒的活力和生生不息。(《瓦爾登湖》)
在陽(yáng)光從窗口灑進(jìn)的那一刻,世界對(duì)沉睡的你發(fā)出了邀請(qǐng)函。是的,清晨是一天中最干凈而明亮的時(shí)刻,正如最初永遠(yuǎn)最純美,一天之始也永遠(yuǎn)有著清新的美麗。我們頌揚(yáng)人類智慧的偉大,慨嘆于《伊利亞特》、《奧德賽》的雄壯,可我們又何曾留意過(guò)每一天都會(huì)降臨于我們身邊的英雄蒞臨般的清晨,何曾捕捉到一只蚊子的憤怒與漂泊?一切偉大都源于生命的起點(diǎn),萬(wàn)物之自然本真。
霞姐點(diǎn)評(píng):在此,推薦一部法國(guó)電影《微觀小世界》(Minuscule)!癕inuscule”,源于拉丁詞義“微小”。是兩個(gè)年輕法國(guó)藝術(shù)家Thomas Szabo和HeleneGiraud的優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)作品集。每集作品只有四五分鐘長(zhǎng)短,通篇沒(méi)有語(yǔ)言對(duì)白,而是以紀(jì)錄片的風(fēng)格描述蟲(chóng)蟲(chóng)們戰(zhàn)斗、夢(mèng)想、尊嚴(yán)、愛(ài)情、悲傷……
《吠陀經(jīng)>說(shuō):“一切智慧與黎明同醒!
詩(shī)歌和藝術(shù),以及人類最美好最值得記憶的行為,都始于這樣的時(shí)刻!瓕(duì)那些思想靈活和充滿活力、和太陽(yáng)同步前進(jìn)的人,白天是永恒的清晨,清晨是我清醒的時(shí)刻,黎明在我心中。(《瓦爾登湖》)
清晨,是心靈所處的一種完美狀態(tài)。
霞姐點(diǎn)評(píng):喜歡睡懶覺(jué)的人,趕緊檢討。
我們必須學(xué)會(huì)重新醒來(lái)并保持清醒,不是通過(guò)機(jī)械的方式,而是通過(guò)對(duì)黎明的無(wú)限期待,即使在最沉睡的時(shí)候它也不會(huì)拋棄我們。(《瓦爾登湖》)
我們必須從麻木的沉睡中醒來(lái),在期待中清醒而有意義地活過(guò)一天。
霞姐點(diǎn)評(píng):讀者是不是也會(huì)如我一樣,再次想起福樓拜的句子“按時(shí)看日出”?
你有沒(méi)有想過(guò),鋪在鐵路下面的那些枕木是什么?每一根都是一個(gè)人,一個(gè)愛(ài)爾蘭人,或者是一個(gè)新英格蘭人。鐵軌就鋪在他們身上,他們滿身蓋著沙土,車廂平穩(wěn)地從他們身上駛過(guò)。我保證,他們都是沉睡著的。