圍棋是中華民族文化寶庫中瑰麗的珍寶.它凝結(jié)了中華民族數(shù)千年的智慧。圍棋的本身，蘊含了軍事、政治、地理、哲學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、競技等多方面的要素，是成年人修身養(yǎng)性的高雅藝術(shù)，更是青少年開智啟蒙的有力工具。古文中有“堯造圍棋以教子丹朱”的傳說，可見自古以來人們就認為圍棋對開發(fā)青少年智力是非常有益的。

　　我們從事少兒圍棋教學(xué)多年，深深體會到少兒圍棋業(yè)余訓(xùn)練并不會影響文化課的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)圍棋能夠培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、勤于思考、善于思考的良好習(xí)慣.培養(yǎng)他們面對失敗永不言敗的不折不撓的進取精神。對于人的一生來說，這些都是寶貴的財富。興趣是最好的老師，要想讓少兒學(xué)好圍棋，關(guān)鍵是要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)圍棋的興趣。在這個過程中，老師和家長要給予學(xué)生充分的支持和鼓勵，千萬不要輕言放棄。

　　本書作者之一沈逢春幼年便開始學(xué)習(xí)圍棋，15歲即獲得業(yè)余六段的稱號，且各文化課成績優(yōu)秀，高中畢業(yè)后順利考入北京航空航天大學(xué)，并在電子科技大學(xué)讀至碩士研究生畢業(yè)。他的體會是學(xué)圍棋與文化課是相互促進的。

　　本書內(nèi)容簡明扼要、文字通俗易懂。按照本書提供的學(xué)習(xí)路徑，讀者應(yīng)循序漸進、扎扎實實地掌握圍棋的基本原理、基本布局和基本戰(zhàn)術(shù)，并做好課后練習(xí)，以鞏固已學(xué)過的知識。當學(xué)完本書所教內(nèi)容后，基本上可以達到業(yè)余初段的水平。在自學(xué)圍棋的過程中，如能得到老師的點撥和指導(dǎo)，則會進步更快。

　　通過圍棋文化的熏陶，可以使我們能正確地面對挫折、掌握全局、了解社會，更從容地面對人生。圍棋，將是我們一生的良師益友。