大學(xué)生職業(yè)核心能力訓(xùn)練
定 價:32.6 元
- 作者:童革主編
- 出版時間:2016/4/1
- ISBN:9787040448931
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:258
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書共分為六個模塊,包括與人交流、信息處理、自我學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作、解決問題、創(chuàng)新能力。本書以學(xué)習(xí)活動為中心,以職業(yè)能力培養(yǎng)為目的,以實用、有效、易學(xué)為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合教學(xué)策略、教學(xué)方法、實訓(xùn)活動設(shè)計為一體,采用體驗式、互動式的“五步”教學(xué)法課程體例,凸顯了“激發(fā)興趣、體驗感悟、點撥指導(dǎo)、有效訓(xùn)練”的教學(xué)思路,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和能力成長規(guī)律,具有很強(qiáng)的實用性與可操作性。
自我學(xué)習(xí)能力篇
專題一 激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)
專題二 有效管理時間,擬訂學(xué)習(xí)計劃
專題三 掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力
信息處理與數(shù)字應(yīng)用能力篇
專題一 信息獲取
專題二 數(shù)字應(yīng)用
專題三 結(jié)果展示
與人交流能力篇
專題一 樹立溝通意識,建立陽光心態(tài)
專題二 面對自我,展現(xiàn)自我
專題三 解讀肢體語言,塑造完美形象
專題四 認(rèn)識性格,學(xué)會傾聽
專題五 明確溝通目的,掌握溝通策略
專題六 掌握演講技巧,有效生動表達(dá)
解決問題能力篇
專題一 分析問題,提出對策
專題二 拓展思維,提出方案
專題三 實施計劃,解決問題
專題四 檢查評估,改進(jìn)方法
創(chuàng)新能力篇
專題一 培養(yǎng)創(chuàng)新意識
專題二 激發(fā)創(chuàng)新思維
專題三 掌握創(chuàng)新技法
專題四 應(yīng)用創(chuàng)新能力
團(tuán)隊合作能力篇
專題一 團(tuán)隊認(rèn)知
專題二 團(tuán)隊組建
專題三 團(tuán)隊角色
專題四 團(tuán)隊信任
專題五 團(tuán)隊文化
專題六 團(tuán)隊沖突
專題七 團(tuán)隊激勵
專題八 團(tuán)隊危機(jī)
參考文獻(xiàn)