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　　《新融合大學英語綜合教程（1）》特點：　　1.編寫目的明確，選材廣泛新穎　　本套教材的使用對象是高校非英語專業(yè)的學生。教材語言知識系統(tǒng)完整，難度由淺入深，內容涉及社會、生活、文化等，體裁包含記敘文、議論文、說明文、書信、演講稿等以滿足學生在日常生活、專業(yè)學習和職業(yè)崗位中進行有效英語交流的需求。　　2.語言學習與專業(yè)學習有機結合　　本套教材的語言技能訓練圍繞Active Reading、Developing Skills部分進行，并配以多樣的練習，旨在提高學生的通用英語聽、說、讀、寫、譯能力；每個單元的Academic Reading涵蓋不同專業(yè)特色的內容，并以江西理工大學重點學科為主，如冶金、材料等工科專業(yè)及電子商務等文科專業(yè)。這種以英語的實際使用為導向，在強化學生通用語言能力發(fā)展的同時，進一步增強其專業(yè)能力，滿足學生多元化、專業(yè)化的英語學習需求的教材符合國家發(fā)展的戰(zhàn)略需求，具有一定的創(chuàng)新性。　　3.語言交際能力和思辨能力并重培養(yǎng) 　　綜合英語是訓練英語綜合技能包括語言交際能力的課程，《新融合大學英語綜合教程（1）》則滿足了這一需要。這套教材中不僅有專項詞匯、語法訓練，還有與主題相關的課前、課后口語討論練習，以培養(yǎng)學生的概括能力和思考辨析能力。教材主體部分按照交際技能、課文學習、綜合練習和寫作訓練進行編排，努力做到在聽、說、讀、寫、譯五個方面提高學生的英語水平�！缎氯诤洗髮W英語綜合教程（1）》在介紹西方文化的同時，還著力傳播中國的文化知識，具體表現(xiàn)在各個單元設置了諸如按圖索驥、草船借箭、塞翁失馬、十二生肖等中國典故和傳統(tǒng)文化方面的翻譯訓練。

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