本書以“基于工作過程的課程開發(fā)理論”為指導(dǎo)思想，校企合作共同編寫而成。全書分4個(gè)模塊，11個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，25個(gè)子任務(wù)，內(nèi)容包括變頻器的認(rèn)知、變頻器基本調(diào)速電路裝調(diào)、基于PLC的變頻調(diào)速系統(tǒng)的裝調(diào)和變頻器的安裝與維護(hù)。本書編寫與江蘇石油化工股份有限公司、莊子電氣有限公司等企業(yè)合作，共建教材資源。以企業(yè)案例為載體，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)項(xiàng)目化課程知識體系，設(shè)計(jì)了由易到難、層次遞進(jìn)的教學(xué)項(xiàng)目，并圍繞項(xiàng)目進(jìn)行子任務(wù)設(shè)計(jì)。實(shí)現(xiàn)抽象理論與實(shí)踐的融入，基本操作與企業(yè)案例的融入，解決原有的工作原理偏多，操作練習(xí)與實(shí)際應(yīng)用脫節(jié)的問題。