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　《財務會計實務》是高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學改革成果教材，也是湖北省教育科學研究院牽頭組織的“湖北省中高職銜接課程和教學體系研究”課題研究成果之一。　　《財務會計實務》是在工學結合的高等職業(yè)教育教學理念指導下編寫的理實一體化教材。　　《財務會計實務》遵循新《企業(yè)會計準則》的要求，基于企業(yè)會計工作崗位和工作過程，考慮中高職銜接教學的實際需要，對接初級會計職稱考試大綱選取教材內容，以典型工作任務和實際業(yè)務案例為載體，邊學邊做，學做交替，提高學生勝任企業(yè)會計工作崗位的能力。　　《財務會計實務》共設計了11個教學項目，分別為：認知財務會計、貨幣資金業(yè)務核算、往來業(yè)務核算、存貨業(yè)務核算、投資業(yè)務核算、固定資產業(yè)務核算、投資性房地產業(yè)務核算、無形資產及其他資產業(yè)務核算、融資業(yè)務核算、財務成果業(yè)務核算、財務報告編制。同時，為了強化讀者對理論知識的理解與應用，還配套編寫了《財務會計學習指導、習題與實訓》一書。　　《財務會計實務》可作為高等職業(yè)院校、中等職業(yè)院校、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術學院財務會計、財務管理、經濟管理、稅務等專業(yè)的教材，也可作為在職人員培訓學習的參考用書。　　《財務會計實務》配套開發(fā)有PPT、參考答案等數字化教學資源，具體獲取方式請見書后“鄭重聲明”頁的資源服務提示。

　　財務會計是現代企業(yè)會計的重要組成部分，“財務會計實務”是高職高專會計專業(yè)的一門核心課程。
　　本書是在掌握會計核算基本技術的基礎上，以工學結合的高等職業(yè)教育教學理念為指導編寫的理實一體化教材。本書遵循最新《企業(yè)會計準則》的要求，基于企業(yè)會計工作崗位和工作過程，考慮中高職銜接教學的實際需要，對接初級會計職稱考試大綱選取教材內容，以典型工作任務和實際業(yè)務案例為載體，邊學邊做，學做交替，提高學生勝任企業(yè)會計工作崗位的能力。
　　為了使讀者能夠結合會計崗位的核心工作任務，掌握企業(yè)主要業(yè)務的會計核算能力，本書共設計了11個教學項目，分別為：認知財務會計、貨幣資金業(yè)務核算、往來業(yè)務核算、存貨業(yè)務核算、投資業(yè)務核算、固定資產業(yè)務核算、投資性房地產業(yè)務核算、無形資產及其他資產業(yè)務核算、融資業(yè)務核算、財務成果業(yè)務核算、財務報告編制。在每個項目下設計了多個典型工作任務，每個任務下設計了【任務布置】、【知識學習】、【任務實施】三大欄目，在【知識學習】欄目下設計了【例題】、【做中學】、【想一想】、【提示】、【知識拓展】等專欄，以方便讀者學習。
　　同時，為了強化讀者對理論知識的理解與應用，還配套編寫了《財務會計學習指導、習題與實訓》。它幫助讀者回顧每個項目的基本內容框架，提煉每個項目的重難點，總結主要業(yè)務的會計處理方法，并設計了與每個任務配套的同步訓練題，以滿足讀者考證或掌握必備知識與技能的需要。
　　本書編寫人員及分工如下：項目一、項目六由黃桃紅編寫；項目二、項目五由夏迎峰、熊文銥編寫；項目三由歐陽麗君編寫；項目四由劉世榮編寫；項目七由蔡小平編寫；項目八由段悅蘭編寫；項目九由楊柳編寫；項目十由張勝喜編寫；項目十一由魏琴編寫。最后由黃桃紅審稿并定稿。
　　本書編寫過程中，得到了高等教育出版社的大力支持，得到了湖北省兄弟院校同仁的諸多幫助，同時參閱、引用了大量的文獻資料，在此表示衷心的感謝。
　　由于編者水平有限，書中難免出現疏漏，敬請各位專家及廣大讀者批評指正。

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