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《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)綜合模擬實(shí)訓(xùn)（第三版）》是高等學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)系列教材之一，是“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材、精品課程“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)“的配套實(shí)驗(yàn)教材。全書共分6章，分別為：緒論、會(huì)計(jì)檔案的整理與保管、會(huì)計(jì)交易、或事項(xiàng)對(duì)應(yīng)原始憑證的文字表述及賬務(wù)處理要求與提示、日常會(huì)計(jì)交易或事項(xiàng)的賬務(wù)處理要求及其原始憑證、產(chǎn)品成本計(jì)算及其期末會(huì)計(jì)事項(xiàng)的原始憑證和編制會(huì)計(jì)報(bào)表。《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)綜合模擬實(shí)訓(xùn)（第三版）》可以作為上海市普通高等學(xué)校重點(diǎn)課程建設(shè)教材《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》（第三版）（李占國主編）的配套用書。　　《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)綜合模擬實(shí)訓(xùn)（第三版）》適宜作為高等學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)教學(xué)用書，也可作為廣大財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)用書。

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)綜合模擬實(shí)訓(xùn)》作為“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材，以及國家級(jí)精品課程“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”的配套實(shí)驗(yàn)教材，自2010年8月面世以來，得到了廣大讀者的認(rèn)可和一致好評(píng)。其內(nèi)容體系安排、編寫體例、版式設(shè)計(jì)和編寫風(fēng)格，開創(chuàng)了此類教材編寫的先河，高等教育出版社將其作為教材編寫的典范和模板進(jìn)行推廣，成效顯著。在此期間會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及稅收法規(guī)發(fā)生了許多變化，對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)產(chǎn)生了諸多影響，為此作者對(duì)本教材進(jìn)行了認(rèn)真的修訂。本次修訂的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
　　第一，體現(xiàn)“五證合一、一照一碼”的企業(yè)登記注冊(cè)制度改革。按照“一照一碼”的要求，將納稅人識(shí)別號(hào)由原來的15位更新為18位。
　　第二，體現(xiàn)“營改增”稅收法規(guī)的變化，緊跟會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)發(fā)展。按照《營業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)實(shí)施辦法》的規(guī)定，對(duì)原教材的部分內(nèi)容進(jìn)行了更正和修改，諸如“生活服務(wù)——餐飲住宿服務(wù)”的住宿費(fèi)和餐飲費(fèi)、“建筑安裝服務(wù)”的安裝費(fèi)和修理費(fèi)、“文化創(chuàng)意服務(wù)——廣告服務(wù)”的“營改增”等都有所體現(xiàn)。配合“營改增”的改革，原“營業(yè)稅金及附加”科目名稱及其核算內(nèi)容的變化（“四小稅”納入其中），在本次修訂中都有所體現(xiàn)。
　　第三，完善和修改了部分內(nèi)容，更加有利于教與學(xué)。完善了企業(yè)所得稅年終匯算清繳的基本內(nèi)容，并將原來的編制月度利潤表，改為編制年度利潤表，更加有利于對(duì)凈利潤的計(jì)算與分配的講授。將會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的原始憑證，對(duì)應(yīng)以文字的形式予以表述，實(shí)現(xiàn)了理論教學(xué)文字?jǐn)⑹鰰?huì)計(jì)交易或事項(xiàng)與實(shí)踐教學(xué)原始憑證表現(xiàn)會(huì)計(jì)交易或事項(xiàng)的無縫對(duì)接，有助于學(xué)生對(duì)原始憑證的理解和學(xué)習(xí)。
　　第四，參考答案完整齊全，有利于教師的指導(dǎo)。本教材提供有完整的參考答案，包括自制原始憑證的填制、所有記賬憑證的編制、科目匯總表編制、明細(xì)賬登記、總賬登記、會(huì)計(jì)報(bào)表編制。使用本教材院校的指導(dǎo)教師可向高等教育出版社索取，也可向作者直接索取。
　　通過本書的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以快速、全面地將基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的基本知識(shí)活學(xué)活用并融會(huì)貫通：增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，包括：認(rèn)識(shí)“賬為何物”，明確“賬從何來”、清楚“賬有何用”；從整體上把握各種核算方法之間的聯(lián)系，達(dá)到進(jìn)一步提高學(xué)生的會(huì)計(jì)綜合職業(yè)能力之目的；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)工作的“三心”（耐心、細(xì)心、責(zé)任心）并強(qiáng)化其會(huì)計(jì)的“專業(yè)意識(shí)”；為“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)”等后續(xù)專業(yè)課程的順利學(xué)習(xí)和將來從事會(huì)計(jì)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　教材編寫是一項(xiàng)非常具體和細(xì)致的工作，尤其是會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教材涉及大量的、前后連貫并具有勾稽關(guān)系的數(shù)據(jù)，其中的艱辛和工作量之大是可想而知的。盡管我們付出了極大努力，但書中難免仍有不妥之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

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