本教材將培養(yǎng)學生的“計算機綜合應(yīng)用能力(即:應(yīng)用計算機基礎(chǔ)能力、主要OA軟件應(yīng)用能力和網(wǎng)絡(luò)安全與應(yīng)用能力)”和“初步計算思維能力”作為計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學的核心任務(wù),從實際應(yīng)用出發(fā),以“任務(wù)驅(qū)動、案例教學”為主要學習方式,按照“案例分析+相關(guān)知識點+實現(xiàn)方法+案例總結(jié)+綜合練習”的教學結(jié)構(gòu),以當今流行的Windows 7和Office 2010為平臺,全面介紹了計算機基礎(chǔ)知識,Windows 7操作系統(tǒng)、Word、Excel、PowerPoint的基本應(yīng)用,Internet的基本操作,電子郵件的使用,電子商務(wù)的應(yīng)用以及計算機的安全與維護,教學內(nèi)容覆蓋了全國計算機等級考試一級MS Office考試大綱(2013年版)。
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,計算機技術(shù)正在深入社會的各個方面,推動全世界經(jīng)濟的發(fā)展和社會進步。現(xiàn)階段,計算機基礎(chǔ)知識的掌握和辦公軟件的熟練操作已經(jīng)是高等教育中的重要組成部分,因此對計算機應(yīng)用基礎(chǔ)的教學提出了更高、更新的要求。
本書的編寫理念是理論實踐一體化,基于項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動和自主創(chuàng)新學習。編寫思路是本著突出“針對性、實用性、實踐性、應(yīng)對性”的要求,用通俗易懂的語言描述配以大量的插圖,詳細介紹了Word2010、Excel2010、PowerPoint2010等辦公軟件的知識和操作,通俗易懂,圖文并茂。以高職學生的認知規(guī)律和技能型人才成長規(guī)律為指導(dǎo)選擇和組織內(nèi)容。
本書編寫團隊由福建船政交通職業(yè)學院信息工程系教師組成,他們都是多年從事計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學的一線師資,根據(jù)高職學生的知識結(jié)構(gòu)、計算機技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展需求以及教育部對計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程改革要求等特點,確定本書的組成各項目及其子任務(wù),注重引導(dǎo)學生在學習過程中對計算機基礎(chǔ)知識的儲備和實現(xiàn)計算機常用軟件的靈活操作。為了方便教學開展,教材還配有電子教學課件、題庫和相關(guān)素材資源。
本書項目1、2由陳小娥編寫;項目3由于淑云編寫;項目4由黃金鳳編寫;項目5由楊薇薇編寫;項目6由楊薇薇、曾凌靜共同編寫;項目7由曾凌靜編寫;項目8、9由王霞編寫;項目10由林君萍編寫;項目11由黃金鳳、郝林倩共同編寫。全書由黃金鳳、曾凌靜審校,總編撰。
本書在編寫過程中參閱了許多參考資料,在此對有關(guān)作者表示衷心感謝!同時感謝高等教育出版社對本書出版給予的指導(dǎo)和大力支持。
由于計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,加上編者水平有限,書中難免有疏漏和不當之處,懇請廣大讀者不吝賜教。編者郵箱:576828278@qq.com。
項目1
走進計算機世界
1.1 認識計算機
1.2 計算機的系統(tǒng)組成
1.3 計算機中的信息存儲方式
1.4 計算機的使用常識
項目總結(jié)
思考與創(chuàng)新訓練
項目2
熟悉Windows 7操作系統(tǒng)
任務(wù)2.1 管理文件資源
任務(wù)2.2 設(shè)置工作環(huán)境
任務(wù)2.3 Windows 7小工具
項目總結(jié)
思考與創(chuàng)新訓練
項目3
活用多媒體技術(shù)
任務(wù)3.1 聲音處理基礎(chǔ)
任務(wù)3.2 圖像處理基礎(chǔ)
任務(wù)3.3 視頻處理基礎(chǔ)
項目總結(jié)
思考與創(chuàng)新訓練
項目4
暢享Internet之旅
任務(wù)4.1 搜索信息與獲取資源
任務(wù)4.2 在線交流與收發(fā)電子郵件
任務(wù)4.3 建立網(wǎng)絡(luò)信息安全意識
培養(yǎng)信息素養(yǎng)
項目總結(jié)
思考與創(chuàng)新訓練
項目5
編輯個人自薦書
任務(wù)5.1 編寫個人自薦書
任務(wù)5.2 格式設(shè)置與打印
項目總結(jié)
思考與創(chuàng)新訓練
項目6
制作個人簡歷
任務(wù)6.1 制作簡歷封面
任務(wù)6.2 繪制簡歷表格
項目總結(jié)
思考與創(chuàng)新訓練
項目7
論文的編輯與排版
任務(wù)7.1 編輯論文
任務(wù)7.2 統(tǒng)一編排格式
項目總結(jié)
思考與創(chuàng)新訓練
項目8
制作通訊錄
任務(wù)8.1 創(chuàng)建工作表
任務(wù)8.2 美化通訊錄
項目總結(jié)
思考與創(chuàng)新訓練
項目9
管理與分析學生成績
任務(wù)9.1 計算學生成績
任務(wù)9.2 統(tǒng)計和分析學生成績
任務(wù)9.3 學生成績表圖表化
項目總結(jié)
思考與創(chuàng)新訓練
項目10
演示文稿的制作一求職面試
技巧演示文稿
任務(wù)10.1 演示文稿大綱制作
任務(wù)10.2 幻燈片內(nèi)容的豐富
任務(wù)10.3 幻燈片外觀的美化
任務(wù)10.4 演示文稿放映效果設(shè)置
任務(wù)10.5 演示文稿打印與打包
項目總結(jié)
思考與創(chuàng)新訓練
項目11
暢享互聯(lián)網(wǎng)+
任務(wù)11.1 構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”理念
任務(wù)11.2 “互聯(lián)網(wǎng)+辦公”一學校辦公自動化系統(tǒng)的使用
任務(wù)11.3 “互聯(lián)網(wǎng)+交通”一高德地圖APP的使用
項目總結(jié)
思考與創(chuàng)新訓練
參考文獻