91热在线精品国产一区,美女黄99视频在线观看免费

本教材分為“金院聚焦”“金院生活”“金院學習”“素質(zhì)發(fā)展”四章。在一定的理論指導基礎上，更多地采用當?shù)氐湫腿宋锖凸适�，更多引入職業(yè)教育及浙江金融職業(yè)學院“千日成長工程”的典型案例，更多汲取中華文化、時代精神、職業(yè)特色和金融特色的養(yǎng)分，同時增加了大學生文明禮儀教育、時間管理、生命教育等內(nèi)容，理論與實際結(jié)合緊密，可讀性和針對性較強。

　作為國家首批示范性高等職業(yè)院校，長期以來，浙江金融職業(yè)學院十分重視學生的人文素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)教育。為解決高等教育大眾化背景下的一年級新生普遍產(chǎn)生的學習和發(fā)展問題，本學院在2006年以必修課的形式在全體一年級學生中開設了“大學生學習生活指導”課程。
　　2009年3月，浙江金融職業(yè)學院設立明理學院，以一年級學生為教育重點，面向全院學生開展“明德理、明事理、明學理、明情理”等方面的明理教育活動。同時加強“人文素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)”類課程建設，形成了以“大學生學習生活指導”“大學生心理健康教育”“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”等五門課程為主體的明理教育課程體系。
　　2010年初，浙江金融職業(yè)學院明確了內(nèi)涵建設干在實處、創(chuàng)新發(fā)展走在前列，著力建設特色鮮明、人民滿意、師生幸福、國內(nèi)一流、國際知名的高職院校的辦學目標。并立足學生在校學習的年限，提出了“學生千日成長工程”。
　　為進一步加強明理教育與“學生千日成長工程”的無縫對接，2015年5月，浙江金融職業(yè)學院將明理學院設置為獨立的管理和教學部門，主要任務是組織開展一年級學生明理教育教學管理和研究工作。明理教育目標在前期“四明理”的基礎上，加入了“明法理”的內(nèi)容，即：明法理，教育學生學會守法；明德理，教育學生學會做人；明情理，教育學生學會感恩；明學理，教育學生學會學習；明事理，教育學生學會做事。
　　根據(jù)浙江金融職業(yè)學院“學生千日成長工程”框架下素質(zhì)教育的階段性特點，重點根據(jù)大一學生身心發(fā)展實際，進一步深化“大學生學習生活指導”課程建設，使學生的成長主線與課程教學進程有機結(jié)合，以增強“大學生學習生活指導”課程的教學針對性。明理學院學習生活指導中心基于當代大學生和浙江金融職業(yè)學院學子的培養(yǎng)實際和特點，加大課程內(nèi)容的職教化、本土化和校本化改革力度，組織相關人員在以往《學習生活指導》教材的基礎上，重新編寫了本教材。該教材更多采用我省典型人物和故事，更多引入職業(yè)教育及學院學生“千日成長工程”的典型案例，更多汲取中華文化、時代精神、職業(yè)特色和金融特色的養(yǎng)分，同時增加了大學生文明禮儀教育、時間管理、生命教育等內(nèi)容，共分為“金院聚焦”“金院生活”“金院學習”“素質(zhì)發(fā)展”四章。目的是幫助新生盡快適應大學生活，促進學生社會主義核心價值觀的樹立和金院文化的積淀。

你還可能感興趣

我要評論