《金融基礎(chǔ)》特點(diǎn): (1)緊貼行業(yè)一線崗位的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求,打破傳統(tǒng)的教材編排模式,以學(xué)習(xí)情境為導(dǎo)向,將金融知識(shí)進(jìn)行整合。 (2)實(shí)用為主,夠用為度,難度適中。以能力培養(yǎng)為中心整合理論學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,重視對(duì)學(xué)生能力、技能的培養(yǎng)。基礎(chǔ)理論知識(shí)的講解以夠用為原則,增加有助于學(xué)生應(yīng)用和實(shí)踐技能培養(yǎng)的內(nèi)容,旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用金融知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問題的能力。 。3)內(nèi)容創(chuàng)新且緊密聯(lián)系實(shí)際。為很好地幫助學(xué)生掌握金融改革發(fā)展的新動(dòng)向,《金融基礎(chǔ)》收集整理相關(guān)新資料以充實(shí)教材內(nèi)容,努力反映我國金融領(lǐng)域發(fā)展的新趨勢(shì)和改革成果,努力做到理論聯(lián)系實(shí)際。
學(xué)習(xí)情境一 資金融通的認(rèn)知
學(xué)習(xí)項(xiàng)目一 融通對(duì)象的認(rèn)知
知識(shí)一 貨幣
知識(shí)二 貨幣制度
【課堂練習(xí)】
學(xué)習(xí)項(xiàng)目二 融通方式的認(rèn)知
知識(shí)一 信用概述
知識(shí)二 現(xiàn)代信用形式
【課堂練習(xí)】
學(xué)習(xí)項(xiàng)目三 融通成本的認(rèn)知
知識(shí)一 利息
知識(shí)二 利率
【課堂練習(xí)】
學(xué)習(xí)情境二 資金融通的實(shí)施
學(xué)習(xí)項(xiàng)目四 實(shí)施主體的確定
知識(shí)一 金融機(jī)構(gòu)體系
知識(shí)二 商業(yè)銀行
【課堂練習(xí)】
學(xué)習(xí)項(xiàng)目五 實(shí)施場(chǎng)所的選定
知識(shí)一 金融市場(chǎng)概述
知識(shí)二 貨幣市場(chǎng)
知識(shí)三 資本市場(chǎng)
知識(shí)四 外匯與黃金市場(chǎng)
【課堂練習(xí)】
學(xué)習(xí)項(xiàng)目六 實(shí)施工具的選擇
知識(shí)一 金融工具概述
知識(shí)二 金融工具分類
【課堂練習(xí)】
學(xué)習(xí)情境三 資金融通的監(jiān)管
學(xué)習(xí)項(xiàng)目七 監(jiān)管背景的分析
知識(shí)一 貨幣供求
知識(shí)二 通貨膨脹與通貨緊縮
【課堂練習(xí)】
學(xué)習(xí)項(xiàng)目八 監(jiān)管主體的確定
知識(shí)一 金融監(jiān)管
知識(shí)二 中央銀行
【課堂練習(xí)】
學(xué)習(xí)項(xiàng)目九 監(jiān)管措施的選擇
知識(shí)一 貨幣政策
知識(shí)二 財(cái)政政策
【課堂練習(xí)】
參考文獻(xiàn)