《學前兒童英語教育》是全國高職高專學前教育專業(yè)規(guī)劃教材，也是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。《學前兒童英語教育》以學生為中心，以崗位技能培養(yǎng)為目標，注重教學內(nèi)容的應用性與實踐性，在闡述基礎理論的同時，突出實踐演練環(huán)節(jié)，強化學生對學前兒童英語教育技能的掌握。全書分為七個單元，分別為學前兒童英語教育理論概述、英語基礎知識、英語活動設計、課堂活動、課堂管理、教學評估、教師發(fā)展，內(nèi)容涉及字母教學、詞匯教學、兒歌歌謠、英語游戲、英語故事、英語短劇、簡筆畫教學以及手工制作等。為便于您從視、聽的角度很好地自主學習，《學前兒童英語教育》可作為面向應用技能型人才培養(yǎng)的各類院校學前教育專業(yè)、英語教育專業(yè)及相關專業(yè)的教學用書，也可作為幼兒園、幼教機構等社會從業(yè)人員的業(yè)務參考書及培訓用書。
Unit 1 Introduction
1．1 Educational Philosophy of Children
1．2 Characteristics of Children
1．3 Learning Styles of Children
1．4 Life in Kindergarten
Unit 2 Basic English for Children
2．1 Pronunciation
2．2 Alphabet Letters
2．3 English Words
2．4 English Chants
2．5 English Songs
Unit 3 Design of English Activities
3．1 Lesson Planning
3．2 Lesson Observation and Evaluation
3．3 Lesson Interpretation
3．4 English Interactive Activities
Unit 4 Classroom Activities
4．1 English Games
4．2 English Stories
4．3 English Skits
4．4 Stick Drawings
4．5 Creative Activities
Unit 5 Classroom Management
5．1 Seating Arrangements
5．2 Class Disciplines
5．3 Classroom Instructions
Unit 6 Assessing Teaching and Learning
6．1 Ways of Assessing Learning
6．2 Teacher Performanee Evaluation
Unit 7 Teacher Development
7．1 The Qualities of a Good Pre—school Teacher
7．2 English Requirements of a Kindergarten Teacher
7．3 Teacher Development
Appendix Everyday Kindergarten English
參考譯文
本書二維碼資源清單
參考文獻
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