藝之道，在游。于賞析中創(chuàng)立一個再創(chuàng)造的空間，將己心融入繪畫，獲得“飽游沃看”的超出功利體驗(yàn)，進(jìn)而孕育一份審美的境地，實(shí)為愜意。
　　翻閱保山學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教師的作品，感覺一縷美的陽光，緩緩灑在身上，暖暖地在心間氤氳�；ㄩ_半夏為美，酒至半酣為佳，畫，則妙在似與不似之間者為上。任何藝術(shù)形式，均要表現(xiàn)神韻，表現(xiàn)有意義的內(nèi)容，表現(xiàn)真實(shí)的生活，在點(diǎn)線面的世界，尋求世界、民族與地域美的特點(diǎn)。立于此，則藝無往而不利。在我們教師的藝術(shù)作品集中，是藝術(shù)個性的展露，是藝術(shù)思想的成熟。正如王翼所言：“書乃吾自書，畫乃吾自畫。”這些，我們美術(shù)與設(shè)計(jì)的老師，做到了！
　　取其上者得其中，取其中者得其下。老師們的作品，法則取乎其上，意則在乎其遠(yuǎn)�！吧鲜柯劦�，勤而行之�！币蚤L遠(yuǎn)觀之，這些教師的藝術(shù)之途，必不可限量。誠欣欣然！