本書主要介紹了幼兒舞蹈的相關知識,全書共分為7章,具體內容包括幼兒舞蹈基礎知識、幼兒舞蹈基礎訓練、民族民間舞、幼兒舞蹈創(chuàng)編的基礎知識、幼兒舞蹈教學的基礎知識、幼兒舞蹈教學案例、幼兒舞蹈欣賞。
《學前教育專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材:舞蹈基礎》可供學前教育專業(yè)學生使用,也可作為幼兒園教師等學前教育工作者進行專題學習和培訓的參考用書。
第一章幼兒舞蹈基礎知識
第一節(jié)幼兒舞蹈概述
一、幼兒舞蹈的概念
二、幼兒舞蹈的特點
三、幼兒舞蹈的分類
第二節(jié)我國幼兒舞蹈教育的現狀和基本形式
一、我國幼兒舞蹈教育的現狀
二、我國幼兒舞蹈教育的基本形式
三、幼兒舞蹈教育的意義
第二章幼兒舞蹈基礎訓練
第一節(jié)幼兒舞蹈基本動作
一、手形和手位
二、腳形與腳位
三、基本舞姿
第二節(jié)地面訓練
一、基本坐姿
二、勾繃腳
三、壓前、旁、后腿
四、吸伸腿
第三節(jié)把上訓練
一、蹲
二、擦地
第四節(jié)跳躍訓練
一、小跳
二、射雁小跳
三、古典舞——圓場
第三章民族民間舞
第一節(jié)漢族民間舞
一、東北秧歌
二、云南花燈
三、陜北秧歌
第二節(jié)少數民族民間舞
一、藏族民間舞
二、蒙古族民間舞
三、傣族民間舞
四、維吾爾族民間舞
五、朝鮮族民間舞
六、苗族民間舞
第三節(jié)外國民間舞
一、俄羅斯民間舞
二、日本民間舞
三、印度民間舞
四、泰國民間舞
五、西班牙民間舞
第四章幼兒舞蹈創(chuàng)編的基礎知識
第一節(jié)幼兒舞蹈創(chuàng)編概述
一、幼兒舞蹈創(chuàng)編的基本要求
二、幼兒舞蹈創(chuàng)編的原則
三、幼兒歌舞創(chuàng)編時常用的手法
第二節(jié)幼兒舞蹈的創(chuàng)編過程
一、幼兒舞蹈作品的構思
二、幼兒舞蹈作品的排練與舞臺布置
三、出場的精心設計
四、幼兒舞蹈作品的演出
第五章幼兒舞蹈教學的基礎知識
第一節(jié)幼兒舞蹈教學概述
一、幼兒舞蹈教學的特點
二、幼兒舞蹈教學的結構
三、幼兒舞蹈教學的基本原則
第二節(jié)幼兒舞蹈教學的組織形式
一、幼兒舞蹈課堂教學
二、幼兒舞蹈教學的基本環(huán)節(jié)
第三節(jié)幼兒舞蹈教學的教學方法
一、示范法
二、游戲法
三、練習法
四、講解法
五、多媒體教學
第六章幼兒舞蹈教學教案
第一節(jié)幼兒舞蹈教案的設計
一、幼兒舞蹈教案的基本內容
二、幼兒舞蹈教案設計的原則
三、幼兒舞蹈教案設計的步驟
四、編寫教案的意義
第二節(jié)幼兒舞蹈教案設計案例
一、小班幼兒舞蹈案例
二、中班幼兒舞蹈案例
三、大班幼兒舞蹈案例
第七章幼兒舞蹈欣賞
第一節(jié)律動
一、《大公雞》
二、《洗手絹》
三、《蝴蝶》
四、《我問老師好》
第二節(jié)集體舞
一、《洋娃娃和小熊跳舞》
二、《開火車》
三、《嘗葡萄》
四、《國旗多美麗》
第三節(jié)歌表演
一、《打電話》
二、《小青蛙找家》
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插圖:
在小射雁的基礎上,上身提伸,動作腿由膝蓋帶動,上抬角度增大,腳尖與頭向斜上方“圈”起來,有往回旋的感覺,如圖2—55所示。
在踏步的基礎上,上身保持直立,雙腿交叉深蹲,立腰提胯,重心在兩腳之間,后腿膝蓋從前腿膝蓋窩向前腿外側伸出,手臂呈托、按掌,如圖2—56所示。
準備動作為左手叉腰,右手單山膀,右踏步,目視左前方。起步時右腳尖微向外撇,勾腳面向前邁出,腳跟先著地,隨即腳掌著地,同時左腳跟踮起,左腳順勢邁步向前跑,腿不能僵直,兩膝蓋內側要貼緊,步履要小、快、均勻,上身要穩(wěn),如圖2—57所示。
準備動作為左手端拳,右手單山膀,左腳丁字步,目光平視。起步時左腳尖微撇,勾腳面向前邁出,腳跟著地,隨即腳掌著地,同時右腳跟稍踮起,隨之向前邁右步,雙腳交替逐漸加快前進,兩腿膝蓋不能僵直,上身不能亂晃。步子要均勻,不可端肩、晃腰、腆腹、撅臀,要先慢后快,每步距離30厘米左右。
坐于地面,雙腿向前伸直,雙腳繃腳后向遠處延伸,雙手在身體兩側旁點于地面,后背保持直立,收腹立腰,如圖2.58所示。