地球大約在45 億年前形成,直到24 億年前才出現了自由的氧分子;數億年前才逐漸形成了適合生命繁衍的大氣系統(tǒng),然后才孕育出今天的我們。大氣層為地球提供了合適的濕度,可供呼吸的氧氣,還有“隔熱系統(tǒng)”和“防輻射系統(tǒng)”。然而大氣層并不是一成不變的,當遭遇污染物時,干凈的“大氣蛋糕”就會變質,影響著人類以及所有地球生命。
顛覆傳統(tǒng)科普教育,世界各國**科學家深入淺出為孩子們講述科學
涵蓋宇觀、微觀、地球、生命、人類等多學科知識,為讀者展示世界上zui前沿的科學發(fā)展成果和科技發(fā)展趨勢
專題式的講述方式,開啟多角度深入探究學習模式,培養(yǎng)讀者嚴謹的科學態(tài)度和科學探究精神
吸納各領域科學家的多重觀點,培養(yǎng)讀者的多元思維及獨立思考能力
將科學和藝術相結合,讓科學不再生硬,將讀者帶入一個全新的科學世界
小多傳媒成立于2008年,是在紐約和北京共同運營的少兒科學和人文內容出版公司,正在逐漸成為面向世界的多媒體兒童教育內容提供者、傳播者和實踐者。小多匯集全球各地307多位作者、繪者、譯者和編輯,這支跨國團隊對中西方的文化、社會、歷史、教育有著深刻的理解;具有在西方國家學習生活和教育孩子的經驗,他們共同為孩子創(chuàng)作高品質讀物,旨在傳遞zui前沿的科技和人文觀點,讓孩子們養(yǎng)成智力活動的習慣和充滿想象力的思維方式,養(yǎng)成獨立思考能力,表達能力、批判能力,養(yǎng)成社會責任感和公民意識,讓人生有更多可能。
微課:PM2.5對人體的危害
大部分源于自然界的微粒(比如花粉、植物孢子、粉土和細沙)相對來說比較大,其大小大概相當于頭發(fā)絲的直徑(10~100 微米),它們叫作PM10~PM100。它們進入空氣時,有的迅速沉淀下來,有的聚集成更大的顆粒物,不過,它們當中有80%會進入人體的呼吸道。
在大自然的沙礫面前,人類進化出了能阻止較大顆粒進入肺部和血液的機制。不過這對直徑小于2.5微米的細顆粒物(PM2.5)就沒那么有效了,20% 的PM2.5 會沉積在肺部。這些和細菌或者病毒差不多大小的微粒通常是在燃燒或者其他人類活動中產生的,比如二手煙以及汽車尾氣,其中柴油引擎產生的微粒zui多。
PM1.0( 直徑1 微米) 是超細粒子,大部分是燃料在高溫燃燒過程中產生的,一般集中在柴油驅動車密集的高速公路附近。人們正在評估它對人體健康的影響,以此作為設定有效管理規(guī)則的參數。讓我們來看看這些顆粒物是如何進入人體的。
鼻、喉、呼吸道、消化道
人在呼吸時,直徑小于10 微米的粒子可以越過鼻毛進入鼻腔。鼻神經后面負責嗅覺的區(qū)域直接暴露在微粒中,一些微粒會被神經細胞吸入,然后通過軸突進入大腦。一些研究表明,吸入含高濃度PM2.5 的空氣,與醫(yī)院里敏感人群以及缺血性中風死亡人群的增加有關。當血管中產生的血塊阻礙含氧血流向大腦時,大腦就會因短暫缺血引起中風。
空氣中的PM2.5~PM10 微粒在一天之內就會沉淀下來,而環(huán)境中的PM2.5 和更小的微?梢栽诳諝庵袘腋∫荒,它們對人體的危害也因此格外大。幸運的是,人體已經產生了一種可以阻止這些中等大小的微粒進入血液的保護機制。當異物刺激鼻子時,人往往會打噴嚏,異物也隨之被排出。此外,在鼻腔內膜、氣管、支氣管表面,覆蓋著一層黏液,它可以捕獲PM10 以及不能被咳出或隨噴嚏排出的更大顆粒。上呼吸道表面的黏膜層上還有一層纖毛細胞,上面長有一層像毛發(fā)一樣的東西,叫作“纖毛”,它們就像電動扶梯一樣,可以在24~48 小時內將黏液沿著呼吸道不斷掃向口腔,而被黏附在黏液中的顆粒物就會隨著人的吞咽過程進入消化道。