第一章 一級(jí)學(xué)科“藝術(shù)學(xué)理論”命名問(wèn)題
一、學(xué)科命名要有學(xué)理
二、“藝術(shù)學(xué)理論”是有缺陷的命名
三、名正才能言順
第二章 藝術(shù)學(xué)理論的學(xué)科定位與研究范圍
一、一級(jí)學(xué)科藝術(shù)學(xué)理論的性質(zhì)
二、藝術(shù)學(xué)理論的學(xué)科定位
三、一級(jí)學(xué)科藝術(shù)學(xué)理論研究范圍
第三章 藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科的邊界問(wèn)題
一、學(xué)科建立初始與學(xué)科獨(dú)立標(biāo)志
二、學(xué)科邊界的學(xué)理梳理
三、藝術(shù)學(xué)系統(tǒng)內(nèi)邊界的學(xué)理梳理
四、藝術(shù)學(xué)理論的學(xué)科交叉視野與邊界
第四章 藝術(shù)學(xué)理論研究方法
一、研究者必備的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
二、由形下至形上歸納其普遍性
三、對(duì)象、材料與理論結(jié)構(gòu)
第五章 藝術(shù)學(xué)理論的中國(guó)學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系問(wèn)題
一、構(gòu)建中國(guó)藝術(shù)學(xué)理論的文化基礎(chǔ)
二、中國(guó)藝術(shù)學(xué)理論建立的本體基礎(chǔ)
三、中國(guó)藝術(shù)學(xué)理論的主干框架
第六章 藝術(shù)史學(xué)研究方法
一、復(fù)數(shù)與整合：藝術(shù)史學(xué)的材料問(wèn)題
二、中國(guó)藝術(shù)史學(xué)建構(gòu)的邏輯路徑
三、藝術(shù)史學(xué)體例的文化整體感
四、藝術(shù)史學(xué)結(jié)構(gòu)與藝術(shù)史料
第七章 構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)藝術(shù)理論的基礎(chǔ)與意義
一、當(dāng)代中國(guó)藝術(shù)理論建立的基礎(chǔ)
二、建構(gòu)當(dāng)代藝術(shù)理論的目的與意義
三、傳統(tǒng)藝術(shù)理論的當(dāng)代價(jià)值
四、正確認(rèn)識(shí)與反思西方藝術(shù)理論的“普世”闡釋
第八章 中國(guó)意境學(xué)理論研究
一、從藝術(shù)史學(xué)窺探中國(guó)藝術(shù)的境界層
二、意境是中國(guó)藝術(shù)的最高境界
三、審美應(yīng)該在意境的層次下展開
第九章 為藝術(shù)學(xué)理論學(xué)立命的使命感與學(xué)術(shù)意識(shí)的自覺
一、對(duì)藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科認(rèn)識(shí)的自覺
二、正確認(rèn)識(shí)、謹(jǐn)慎對(duì)待研究成果
三、著書與自覺“立說(shuō)”
四、自覺為中國(guó)藝術(shù)學(xué)及其理論立命
第十章 時(shí)間與空間：藝術(shù)闡釋方法與分類的再思考
一、長(zhǎng)卷與多視點(diǎn)的中國(guó)繪畫圖式
二、長(zhǎng)卷與多視點(diǎn)圖像的閱讀方式與觀念
三、焦點(diǎn)與多視點(diǎn)圖像觀念的差異
四、關(guān)于藝術(shù)分類的問(wèn)題
第十一章 建構(gòu)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)與話語(yǔ)的世界中心
一、中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)自我界定與理論話語(yǔ)的反思
二、“21世紀(jì)中心論”的建構(gòu)與問(wèn)題的突破
三、建構(gòu)21世紀(jì)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)中心的可能性
四、做好中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)話語(yǔ)和觀念的國(guó)際化傳播
五、構(gòu)建21世紀(jì)“中心論”的價(jià)值與意義
參考文獻(xiàn)
索引