與其把財(cái)富留給孩子，不如把孩子變成財(cái)富隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，以及人們生活水平的提高，人們理財(cái)?shù)臒岢背掷m(xù)升溫，股票、基金、房產(chǎn)、黃金、私募、期貨、收藏鑒寶等一個個引人入勝的熱點(diǎn)，點(diǎn)燃了人們沉睡多年的財(cái)富熱情。富裕起來的中國和中國人民為理財(cái)?shù)陌l(fā)展奠定了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，今后理財(cái)事業(yè)在中國將會有一個光輝燦爛的前程。然而，在家庭教育領(lǐng)域中，親子理財(cái)教育仍是一片空白。父母在教育孩子的過程中常常會遇到一些棘手的問題，諸如：孩子亂花錢怎么辦？給孩子多少零花錢才合理？如何培養(yǎng)孩子量入為出的理財(cái)習(xí)慣？怎樣才能更好地讓孩子掌握理財(cái)必備技能？……這些問題需要引起父母的足夠重視。毫不客氣地說，不會理財(cái)?shù)暮⒆�，就不會有美好的未來。因此，父母與其把財(cái)富留給孩子，不如把孩子變成財(cái)富。我個人是學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的，從事過多年的理財(cái)工作，積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。出于對教育事業(yè)的熱愛，我開始從事青少年理財(cái)教育和心理咨詢工作。在工作中我發(fā)現(xiàn)，很多父母對親子理財(cái)教育無從下手。這種親子教育理念和方法的缺失，使我萌生了編寫本書的愿望。此外，我看著自己的孩子也慢慢長大，也開始思考這樣一個問題：如何在孩子成長的過程中教會他賺取財(cái)富、累積財(cái)富、保住財(cái)富、使用財(cái)富等方面的技能。這也是我想寫作本書的初衷。有了想法，就要落實(shí)。我用了兩年多的時間，收集相關(guān)案例，整理相關(guān)材料。時間匆匆而過，我的書稿也是寫了又停，停了又寫，斷斷續(xù)續(xù)地寫到現(xiàn)在。由于親子理財(cái)教育目前還沒有一個完整的系統(tǒng)，這方面的資料也相對較少，所以直到現(xiàn)在才算完稿。我想，這本書與其說是寫給孩子的，不如說是寫給父母的，父母通過閱讀本書，把本書的理財(cái)理念逐步傳遞給孩子，當(dāng)然年齡大一些的孩子也可以通過閱讀來提升自己的理財(cái)能力。父母進(jìn)行親子理財(cái)教育，要越早才越好。在孩童時期，父母根據(jù)孩子的成長特點(diǎn)來設(shè)計(jì)不同的理財(cái)內(nèi)容，讓理財(cái)?shù)睦砟詈图寄茉跐撘颇�化中融入他們的頭腦，將理財(cái)?shù)膶?shí)踐融入他們的生活，這個過程是漫長的，靠的是日積月累，攢的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對孩子來說，從認(rèn)識金錢，到學(xué)會掙零花錢，學(xué)會儲蓄和記賬，最后能獨(dú)立管理財(cái)富，一步步實(shí)現(xiàn)升華，這也需要長期的教育和實(shí)踐。本書作為一本父母指導(dǎo)孩子的親子理財(cái)教育方法指導(dǎo)書，集合了了30堂生動的財(cái)富課，用生動有趣的事例、簡單有效的方法，指導(dǎo)父母教會孩子理財(cái)，培養(yǎng)孩子一生都能夠受益的理財(cái)能力，諸如對財(cái)富的管理能力和自控能力，懂得節(jié)儉與儲蓄，學(xué)會珍惜與分享，等等。讓我們在孩子幼小的心里播下一粒財(cái)富的種子吧，這粒帶著希望的種子，遲早會成為參天的財(cái)富之樹。