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《歌德談話錄》反映了歌德關(guān)于文學藝術(shù)等各領(lǐng)域的見解,對于了解德國文學以及歐洲近代文化,都有很強的認識價值。談話錄的方式生動、輕松,可讀性很強。
導 讀
歌德是德國歷史上最偉大的詩人,他同荷馬、但丁和莎士比亞一起,并稱為歐洲四大文化名人。歌德的名字早已為我國讀者所熟知,他的作品,如《少年維特的煩惱》《浮士德》《維廉·麥斯特》等,深受我國讀者的喜愛。目前,國內(nèi)已有幾種版本的《歌德文集》面市。與此同時,還有一本書雖然不是歌德本人所撰寫,在我國卻也同樣擁有眾多的讀者,那就是由愛克曼輯錄的《歌德談話錄》。
《歌德談話錄》共分三部分,第一和第二部分于一八三六年出版,第三部分于一八四八年出版。十九世紀的三四十年代是德國歷史上的革命年代,由于歌德對革命采取懷疑和疏遠的態(tài)度,他就成了民主激進派攻擊的對象。在這種情況下,愛克曼這本記述歌德談話的書就理所當然地受到評論界和廣大讀者的冷遇。一八四八年革命失敗以后,德國的政治形勢起了變化,歌德越來越受公眾重視。特別是一八七一年德國統(tǒng)一以后,歌德更成為奧林匹斯神。記載這個圣人談話的書也就成了圣書。學術(shù)界更是將這本書看做研究歌德的必讀書目;有些專家甚至把這本書當做歌德自己的作品。另外,許多學者對書中記述的情景和談話一點也不懷疑會有失真的地方,絕對相信它們的可靠性?傊,從十九世紀末到二十世紀,絕大多數(shù)學者都把愛克曼的這本書看做是客觀地、忠實地記載了歌德的談話,是一份絕對可靠的第一手文獻。但是,這樣看待愛克曼的這部著作與他本人的原意是相違背的。他在第一和第二部分的前言中指出:歌德在不同情況下對不同的人顯現(xiàn)出來的形象是各不相同的,所以就我而言,我也只能謙遜地說這是我的歌德。愛克曼完全知道,他記載的那些情景和談話都帶有他自己的主觀成分,由他塑造出來的這個歌德只是他所看到的、他所認識到的,以及他所能表現(xiàn)出來的歌德。盡管他也力求真實,但他的最終目的不是客觀地傳達歌德說了些什么,而是要為歌德樹立一座宏碑。愛克曼輯錄的《歌德談話錄》中的談話,并不是歌德談話的原始紀錄,而是經(jīng)過他的篩選、整理、編排和加工以后的談話。但問題是,盡管書中的歌德的談話并不是歌德的原話,一些學風嚴謹?shù)臋?quán)威歌德專家仍然認為這些談話就是歌德的原話。他們這樣做絕非出于無知或草率,而是來自堅實的信念。那么,愛克曼的這本書為什么會產(chǎn)生這樣的效果呢?為了回答這個問題,我們就得了解一下愛克曼與歌德的關(guān)系以及愛克曼記錄、加工和出版歌德談話的過程。
愛克曼一七九二年出生在漢堡附近的農(nóng)村,家境貧寒,很晚才上學讀書,雖然也勉強上了大學,但沒畢業(yè)就中途輟學。他從小就為生存奔波,這種生存狀態(tài)決定了他的性格。他謙虛自卑,但勤勤懇懇,一絲不茍;他不大相信自己的力量,但善于向他人學習,特別崇拜名人;愛克曼對詩歌產(chǎn)生了興趣,歌德便成了他崇拜的偶像。他竭力摹仿歌德,按照歌德寫詩的風格和習慣創(chuàng)作詩歌,一八二一年結(jié)集出版,并把這部詩集獻給了歌德。歌德對他的詩集反應(yīng)冷淡,但愛克曼并不氣餒,他中斷了在格廷根大學的學業(yè),躲在漢諾威附近的一個地方全力撰寫他的《論詩·特別以歌德為證》。這是一部論文集,其中并沒有什么創(chuàng)見,但所有的觀點和論據(jù)都是來自歌德的作品,這說明他不僅仔細閱讀過歌德的作品,而且理解了其中的含義。一八二三年五月愛克曼將這部已經(jīng)寫成但尚未出版的論文集寄給了歌德,這一次真地感動了歌德的心。當愛克曼一八二三年來到魏瑪時,歌德不僅接見了他,而且建議他留在魏瑪,在他那里工作。從此愛克曼就與歌德合作,一直到歌德逝世。
愛克曼留在歌德身邊的主要任務(wù)是編輯由歌德親自審訂的《歌德文集》。他從頭到尾仔細閱讀了歌德的全部作品。此外,還直接參與了歌德晚年的全部創(chuàng)作?梢哉f,如果沒有愛克曼的參與,也許《浮士德》第二部就難以在歌德生命的最后時刻完成。由于工作關(guān)系,愛克曼有必要經(jīng)常與歌德就各種問題進行交談。愛克曼不僅認真聽歌德的談話,而且盡可能地記在腦子里,然后寫在日記里或?qū)懺谛胖小:茉缢烷_始將記在腦子里的歌德的談話整理成文,交給歌德審閱。
一八二四年英國出版了《拜倫談話錄》,與歌德朝夕相處的魏瑪公國宰相米勒也準備出版他與歌德的談話。這些外在因素促使愛克曼下定決心將他記錄的歌德談話也公之于眾。愛克曼的這一計劃得到了歌德同意。既然愛克曼與歌德心中都十分明白,他們之間的談話有朝一日要面對廣大讀者,這就不能不影響到他們談話的內(nèi)容和方式。尤其是歌德,他大概早已將愛克曼輯錄的那些談話看做自己的潛在作品,把同愛克曼談話看做是向廣大讀者闡述自己觀點的一條渠道。
一八二六年愛克曼向歌德正式提出要出版他輯錄的《歌德談話錄》的請求。那時由他編輯的《歌德文集》即將出版,他建議他編的這本小冊子與《歌德文集》一齊出版,而且放在前面。歌德沒有同意。一八三○年愛克曼再次向歌德提出出版《歌德談話錄》,這次仍遭歌德拒絕。
歌德(17491832),德國古典文學最主要的代表,也是世界文學史上最杰出的作家之一。他的一生經(jīng)歷了德國文學史上狂飆突進運動、魏瑪古典主義和浪漫主義三個階段,是德國歷史上少有的長壽作家。歌德在世界文學史上的顯赫地位無須多言,除了馬克思、恩格斯都特別喜歡他的著作外,列寧在流放時攜帶的僅有的兩部文學作品中,就有一部是歌德的《浮士德》。歌德的寫作生涯是從十歲開始的。一七七四年秋,小說《少年維特之煩惱》的出版使他一舉成名。歌德斷續(xù)花了五十八年時間完成的巨著詩劇《浮士德》則是其一生豐富思想的總結(jié)與藝術(shù)探索的結(jié)晶,是堪與荷馬的史詩、莎士比亞的戲劇媲美的偉大詩篇。
導讀
1823年
1823年6月10日(初次會見)
1823年6月19日(給愛克曼寫介紹信到耶拿)
1823年9月18日(對青年詩人的忠告)
1823年10月29日(論藝術(shù)難關(guān)在掌握個別
具體事物及其特征)
1823年11月3日(關(guān)于歌德的游記;論題材
對文藝的重要性)
1823年11月14日(論席勒醉心于抽象哲學的理念
使他的詩受到損害)
1823年11月15日(《華倫斯坦》上演)1824年
1824年1月2日(莎士比亞的偉大;《維特》
與時代無關(guān))
1824年1月27日(談自傳續(xù)編)
1824年2月4日(歌德的宗教觀點和政治觀點)
1824年2月22日(談摹仿普尚的近代畫)
1824年2月24日(學習應(yīng)從實踐出發(fā);
古今寶石雕刻的對比)
1824年2月25日(詩的形式可能影響內(nèi)容;
歌德的政治觀點)
1824年2月26日(藝術(shù)鑒賞和創(chuàng)作經(jīng)驗)
1824年2月28日(藝術(shù)家應(yīng)認真研究對象,
不應(yīng)貪圖報酬臨時草草應(yīng)差)
1824年3月30日(體裁不同的戲劇應(yīng)在不同的
舞臺上演;思想深度的重要性)
1824年4月14日(德國愛好哲學思辨的詩人往往
艱深晦澀;歌德的四類反對者;歌德和席勒的對比)
1824年5月2日(談社交、繪畫、宗教與詩;
歌德的黃昏思想)
1824年11月9日(克洛普斯托克和赫爾德爾)
1824年11月24日(古希臘羅馬史;德國文學和
法國文學的對比)
1824年12月3日(但丁像;勸愛克曼專心研究
英國文學)1825年
1825年1月10日(談學習外語)
1825年1月18日(談母題;反對注詩牽強附會;
回憶席勒)
1825年2月24日(歌德對拜倫的評價)
1825年3月22日(魏瑪劇院失火;歌德談他
如何培養(yǎng)演員)
1825年3月27日(籌建新劇院;解決經(jīng)濟困難的辦法;
談排練和演員分配)
1825年4月14日(挑選演員的標準)
1825年4月20日(學習先于創(chuàng)作;集中精力搞專業(yè))
1825年4月27日(歌德埋怨?jié)蔂柼卣f他不是
人民之友)
1825年5月1日(歌德為劇院賺錢辯護;
談希臘悲劇的衰亡)
1825年5月12日(歌德談他所受的影響,
特別提到莫里哀)
1825年6月11日(詩人在特殊中表現(xiàn)一般;
英、法對比)
1825年10月15日(近代文學界的弊病,根源在于
作家和批評家們?nèi)狈Ω呱械娜烁?/b>)