本書是在2006年12月由廣西民族出版社出版的基礎(chǔ)上引入了新中國民族教育理論，并依據(jù)我黨領(lǐng)導(dǎo)全中國人民進(jìn)行社會主義革命和建設(shè)的偉大實(shí)踐活動(dòng)以及各個(gè)時(shí)期的突出特點(diǎn)以及民族教育理論自身發(fā)展的整個(gè)過程和內(nèi)在聯(lián)系，將新中國民族教育理論劃分為創(chuàng)立期、完善期、發(fā)展期、創(chuàng)新期四個(gè)主要發(fā)展階段，進(jìn)行了全面和系統(tǒng)的研究。是國家民委社會科學(xué)項(xiàng)目“我黨第三代集體領(lǐng)導(dǎo)對民族教育理論的繼承與發(fā)展”的最終研究成果。