汽車維護(hù)與保養(yǎng)是汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)中的一門核心課程,主要針對(duì)本專業(yè)毫無基礎(chǔ)的初學(xué)者。通過汽車保養(yǎng)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉并習(xí)慣車間的操作流程,掌握車輛維修入門操作的基本功。本選題為學(xué)期開設(shè),共分為7個(gè)教學(xué)情境72課時(shí),其中理論22課時(shí),實(shí)操50課時(shí)。從汽車發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)、底盤系統(tǒng)、整車電器系統(tǒng)、全車油液及車輛控制系統(tǒng)等方面的維護(hù)與保養(yǎng)方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行系統(tǒng)介紹。后介紹了轎車30000公里維護(hù)與保養(yǎng)項(xiàng)目及方法,具有很強(qiáng)實(shí)用性與指導(dǎo)性。本選題主要通過對(duì)汽車的保養(yǎng)操作,使學(xué)生實(shí)習(xí)保養(yǎng)的分類和車間的操作規(guī)范,掌握車輛保養(yǎng)流程及內(nèi)容并熟悉各種工具的使用。在車輛保養(yǎng)操作的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)全車各個(gè)部件的認(rèn)識(shí)。
教育部在《關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見》中提出,要深化工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式改革,實(shí)現(xiàn)專業(yè)與行業(yè)(企業(yè))崗位對(duì)接,教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,教學(xué)過程與企業(yè)的生產(chǎn)過程對(duì)接,學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接,職業(yè)教育與終身教育對(duì)接;校企合作共同開發(fā)課程和教學(xué)資源;推行項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等學(xué)做一體的教學(xué)模式。
雙元制是源于德國(guó)的一種職業(yè)培訓(xùn)模式。所謂雙元,是指職業(yè)培訓(xùn)要求參加培訓(xùn)的人員必須經(jīng)過兩個(gè)場(chǎng)所的培訓(xùn),一元是指職業(yè)學(xué)校,其主要職能是傳授與職業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識(shí);另一元是企業(yè)或公共事業(yè)單位等校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,其主要職能是讓學(xué)生在企業(yè)里接受職業(yè)技能方面的專業(yè)培訓(xùn)。
本書所設(shè)計(jì)的教學(xué)過程與企業(yè)的實(shí)踐過程實(shí)現(xiàn)了完全的對(duì)接,并參照德國(guó)的雙元制模式進(jìn)行編寫。教學(xué)過程突出“七分實(shí)踐,三分理論”的方式,圍繞著汽車各系統(tǒng)的檢查、維護(hù)等內(nèi)容展開,并以企業(yè)車間為背景環(huán)境開展教學(xué)。
每個(gè)項(xiàng)目通過一個(gè)真實(shí)的案例引出需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,通過完成這個(gè)案例所需的若干學(xué)習(xí)任務(wù),完成需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
在學(xué)習(xí)過程中要經(jīng)過資訊——決策——計(jì)劃——實(shí)施——檢查等步驟:
資訊——完成任務(wù)所需要的基礎(chǔ)知識(shí)、資料信息、工具使用等。
決策——對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,明確負(fù)責(zé)人以及各組員職責(zé)。教師對(duì)各組任務(wù)進(jìn)行布置,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)故障進(jìn)行相應(yīng)的問診,提示學(xué)生安全注意事項(xiàng)以及準(zhǔn)備工作。
計(jì)劃——學(xué)生根據(jù)理論知識(shí)以及查閱維修手冊(cè),對(duì)即將開始的工作制訂出完整的工作計(jì)劃(要求學(xué)生按組或獨(dú)立制訂)。教師審核計(jì)劃是否能夠安全執(zhí)行,并對(duì)學(xué)生的工作計(jì)劃進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
實(shí)施——教師準(zhǔn)備場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、工具資料等。學(xué)生按照工作計(jì)劃實(shí)施,并將實(shí)施的結(jié)果填寫到相應(yīng)的表格內(nèi)。
檢查——學(xué)生驗(yàn)證故障是否真正排除并將方法例出。教師通過各種方式驗(yàn)證學(xué)生掌握的內(nèi)容(填空、問答、演講等),并且對(duì)本課堂的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、匯總、延伸。
本教學(xué)過程一共為72課時(shí),其中理論20課時(shí),實(shí)操為52課時(shí)。
汽車維護(hù)與保養(yǎng)PAGEQICHEWEIHUYUBAOYANG本書由哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院張宇、黃秋菊任主編,哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬國(guó)賓和楊鳳英任副主編,哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院孫百鳴主審。其中,張宇編寫了項(xiàng)目一、項(xiàng)目二、項(xiàng)目四、項(xiàng)目五和項(xiàng)目七,黃秋菊編寫了項(xiàng)目三,馬國(guó)賓和楊鳳英共同編寫了項(xiàng)目六。
參加編寫的還有劉京南、于星勝、張敏、張立新、于海博等。本書的編寫得到了哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,也得到了以上各位老師的大力支持和理解,在此一并致謝!在編寫過程中,我們參閱、援引、選用了有關(guān)專家學(xué)者的教材、著作和報(bào)刊資料,限于篇幅,難以一一列出,謹(jǐn)向作者致謝!
由于編者的經(jīng)歷和水平有限,加之時(shí)間倉(cāng)促,書中難免有不妥或者錯(cuò)誤之處,敬請(qǐng)廣大讀者和同行提出寶貴意見(發(fā)送至haitian8850@163.com),以便再版修訂時(shí)改正。
編者
前言
項(xiàng)目一發(fā)動(dòng)機(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)
任務(wù)一清潔發(fā)動(dòng)機(jī)艙
任務(wù)三發(fā)動(dòng)機(jī)傳動(dòng)帶及其張緊度的檢查與調(diào)整
任務(wù)四發(fā)動(dòng)機(jī)艙內(nèi)電器的檢查與維護(hù)
項(xiàng)目二底盤的維護(hù)與保養(yǎng)
項(xiàng)目三整車電器的維護(hù)與保養(yǎng)
任務(wù)一車輛外部燈光的檢查
任務(wù)二車輛內(nèi)部電器及其他部件的檢查
項(xiàng)目四車輛油液的檢查與更換
任務(wù)一檢查更換發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑油(機(jī)油)、機(jī)油濾清器及燃油濾清器
項(xiàng)目五車輛供給系統(tǒng)與電控系統(tǒng)的維護(hù)與匹配
任務(wù)一燃油供給系統(tǒng)的保養(yǎng)與維護(hù)
任務(wù)二診斷儀的使用和電控系統(tǒng)的檢查
任務(wù)三節(jié)氣門的清洗及匹配
項(xiàng)目六車身及附件的維護(hù)與保養(yǎng)
任務(wù)一車身清潔及外觀附件的檢查與維護(hù)
任務(wù)二車身附件檢查
任務(wù)三車內(nèi)附件檢查
項(xiàng)目七轎車30 000km維護(hù)保養(yǎng)
任務(wù)一汽車各級(jí)維護(hù)保養(yǎng)分類操作
任務(wù)二轎車30 000km維護(hù)保養(yǎng)綜合操作
附錄常用工具和儀器
參考文獻(xiàn)