《數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)與練習(xí)（第6冊）/五年制高等職業(yè)教育通用教材配套教學(xué)用書·應(yīng)用財經(jīng)管理類》是與《數(shù)學(xué)》（第6冊）配套的《數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)與練習(xí)》。
　　教學(xué)內(nèi)容包括線性代數(shù)、數(shù)據(jù)模型與決策兩章。
　　在編寫模式中，為體現(xiàn)發(fā)揮學(xué)生主體作用的教育思想，我們創(chuàng)新改造傳統(tǒng)的教材配套練習(xí)冊的編寫模式，將各節(jié)內(nèi)容分為“復(fù)習(xí)”、“新課學(xué)習(xí)”、“課后練習(xí)”三個板塊。
　　在“復(fù)習(xí)”板塊中，設(shè)置“知識點”、“練習(xí)”兩部分內(nèi)容，為新知識的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
　　在“新課學(xué)習(xí)”板塊中，設(shè)置“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“新知識點”、“課堂筆記”、“練習(xí)”四部分內(nèi)容，有利于“做中學(xué)、做中教”的實施。
　　在“課后練習(xí)”板塊中，設(shè)置A、B兩組練習(xí)題，有利于學(xué)生對新知識的鞏固與提高。
　　《數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)與練習(xí)（第6冊）/五年制高等職業(yè)教育通用教材配套教學(xué)用書·應(yīng)用財經(jīng)管理類》作為“做中學(xué)、做中教”的載體起到多種功能，它同時具備預(yù)習(xí)本、筆記本、練習(xí)本、作業(yè)本和復(fù)習(xí)本的功能。